Kata "tidak", dan juga partikel "tidak", dirasakan oleh bawah sedar kita, sering sebaliknya, seolah-olah memprogram kita untuk melakukan semuanya dengan cara yang berbeza daripada yang diminta. Kanak-kanak lebih terdedah kepada kesan ini. Semasa menghantar anak anda ke kedai untuk roti, anda tidak perlu mengatakan: "Jangan lupa membeli lebih banyak susu", kerana kemungkinan besar, kanak-kanak itu akan menerima mesej "tidak". Cukup katakan, "Beli lebih banyak susu." Sekiranya anda memberitahu anak: "Jangan ambil gunting!", Kemungkinan besar, dia akan mahu mengambilnya. Betapa pentingnya ibu bapa belajar melarang tanpa melarang. Bagaimana hendak melakukannya? Bagaimana untuk berhenti menggunakan pernyataan negatif?
Permainan menarik "Jam tanpa larangan"
Inti permainan adalah bahawa selama satu jam ibu dapat melakukan tanpa kata "tidak", anda tidak boleh "dan partikel" tidak ". Sebagai permulaan, perlu dijelaskan peraturan kepada bayi - ibu tidak melarang apa-apa, dan anda berkelakuan baik. "Hari ini kita mempunyai satu jam tanpa larangan. Adakah anda tahu bagaimana berkelakuan? Saya tidak boleh melarang anda apa-apa, dan anda, seterusnya, menunjukkan betapa dewasa anda. Saya akan menjalankan perniagaan dewasa saya, dan anda - milik anda ”... Anak-anak pasti akan menyukai permainan ini, kerana sekarang, sepertinya, dia bebas melakukan apa sahaja yang dia mahukan, tanpa risiko dihukum.
Kemungkinan besar, jam ini akan menarik bagi si anak, dia boleh dan benar-benar berkelakuan baik, tetapi dia juga dapat memeriksa orang tua, sama ada anda benar-benar dilarang melarang, dengan sengaja mewujudkan situasi di mana ia tidak akan berfungsi tanpa larangan, - berjalan di tepi katil, misalnya. Apa yang harus dilakukan dalam kes ini, kerana anda berjanji akan melakukan tanpa "tidak"? Tidak ada yang menghalang anda daripada menegur anak itu, dengan mengatakan bahawa berbahaya untuk melakukannya. Anda boleh menghampirinya dengan pandangan ketakutan untuk melindungi. Beritahu si kecil bahawa anda sangat takut kepadanya. Kanak-kanak itu sendiri akan memahami mengapa anda tidak membenarkan perkara ini sebelumnya., kerana anda takut kepadanya dan ingin menyelamatkannya dari masalah. Pendekatan ini positif, dan larangan langsung selalu dirasakan negatif.
Inilah masanya untuk berlatih sehari tanpa penghambatan
Apabila permainan pertama mula membuahkan hasil, secara beransur-ansur beralih ke hari tanpa frasa yang melarang. Ini sama sekali tidak bermaksud bahawa sekarang bayi dibenarkan semuanya - bapa dan ibu berhak memberi komen dan memberi perhatian terhadap tindakan salah anak mereka... Perkara utama adalah melakukannya dengan betul, tanpa menggunakan partikel "tidak" dan perkataan "tidak boleh". Bagaimana ini boleh berlaku?
Katakan anak itu pulang dari kelas sejam setelah mereka selesai, dan biasanya memerlukan 30 minit untuk pulang. Secara semula jadi, ibu bapa menjadi risau. Perkara pertama yang boleh dilancarkan adalah: "Kenapa kamu tidak pulang tepat pada waktunya?" Dengan bertanya ini, anda melanggar peraturan permainan anda sendiri. Cuba susun semula frasa supaya partikel "tidak" tidak ada di dalamnya. Tanya anak anda: "Kenapa awak lambat?" atau "Di mana anda berada?" Mintalah dia pulang pada waktu berikutnya tepat setelah tamat pelajaran atau untuk memberi amaran mengenai perlunya mengunjungi rakan: "Lain kali anda terlambat, hubungi dan beritahu saya ke mana anda ingin pergi dan dengan siapa. Agar saya tahu dan tenang ”... Oleh itu, anda membuat komen, menjelaskan bahawa ini tidak boleh dilakukan (mengikut peraturan permainan), dan menjelaskan bahawa anda bimbang dan ingat bahawa dia tidak datang tepat pada waktunya. Kanak-kanak itu juga harus memahami bahawa ini bukan hari kebenaran.
Ketiadaan larangan dalam kata-kata ibu bapa tidak bererti kebebasan bertindak dan impuniti sepenuhnya, inilah yang harus dipelajari oleh bayi. Apabila orang dewasa tidak menggunakan kata-kata "tidak" dan "tidak", asuhan tidak menyebabkan protes pada anak-anak pada tahap psikologi, tetapi, sebaliknya, mendorong mereka untuk melakukan tindakan, yang akan diikuti dengan pujian dari saudara mereka. Sebenarnya, anak-anak suka menjadi baik dan menggembirakan orang yang mereka sayangi, jika mereka tidak dipaksa untuk melakukannya. Akan memakan masa sekitar satu bulan untuk membentuk kebiasaan baru melakukan tanpa larangan; pada masa akan datang, mudah bagi anda untuk mengucapkan hampir semua komen dengan cara yang positif.
Sentiasa meningkatkan kemahiran tidak melarang
Agar tidak kehilangan kemahiran pengajaran positif, anda perlu kerap memasukkan diri dan anak-anak anda dalam proses bermain. Kanak-kanak pasti akan menikmati permainan ini, mengikut peraturan di mana semua ahli keluarga mengecualikan kata-kata tertentu dari penggunaannya. Mencuba untuk tidak mengatakan kata-kata tertentu seperti "ya", "tidak", "putih" atau "hitam" sepanjang hari dan memberi ganjaran kepada pemenang dan memberi denda kepada yang kalah pada waktu petang, anak-anak yang lebih tua akan gembira. Untuk melihat dengan jelas siapa yang salah menembak berapa kali, tetapkan bekas kecil untuk setiap pemain. Di dalamnya anda akan menambah kertas penalti - sesiapa yang mempunyai lebih banyak dari mereka akan kalah.
Sebagai hukuman kerana menggunakan kata-kata terlarang dalam ucapan, anda boleh meminta naik beberapa kali dari lantai, mencuci pinggan, makan sebiji lemon. Denda tidak boleh memalukan atau tidak dapat dilaksanakan. Anda tidak boleh meninggalkan pemenang tanpa dorongan - kemudian kali dia akan berusaha lebih banyak untuk menang... Permainan seperti ini dapat melegakan suasana hati yang buruk dan mendekatkan ahli keluarga, jadi lebih kerap berlatih. Hasilnya, semua orang akan dapat belajar mengawal pertuturan mereka, dan ini berguna untuk ibu bapa dan anak-anak.
Apa yang perlu dilakukan sekiranya tidak mungkin dilakukan tanpa larangan?
Terdapat situasi di mana mustahil untuk mengecualikan larangan terhadap beberapa tindakan. Apa yang perlu dibuat? Dalam hal ini, lebih baik menggunakan beberapa peraturan yang digariskan di bawah.
- Sekiranya anda memberitahu anak anda "tidak", pastikan untuk menemaninya dengan penjelasan terperinci mengenai alasannya. Anak-anak yang memahami mengapa mereka dilarang melakukan perbuatan tertentu lebih cenderung mengikuti bimbingan ibu bapa. Kami juga membaca: bagaimana memberitahu anak "tidak dibenarkan".
- Jangan terlalu kerap menggunakan larangan, hanya jika perlu. Semasa melakukan ini, bincangkan kemungkinan pengecualian peraturan dengan anak-anak. Sebagai contoh, seorang pelajar tidak boleh meninggalkan halaman, dari sudut pandangan ibu, tetapi jika anda masih perlu mengunjungi rakan, anda perlu memberi amaran kepada orang dewasa mengenai perkara ini.
- Cuba jangan menggunakan percanggahan yang penting untuk perkembangan fizikal dan mental: "jangan lari", "jangan melompat", "jangan berteriak", atau minat pada sesuatu yang lain.
- Jangan sekali-kali menggunakan nada tegas dalam menangani anak-anak dan jangan menetapkan syarat, ini akan menyebabkan reaksi dan kerengsaan. Bentuk larangan yang sesuai adalah mesra penerangan.
- Semasa memperkenalkan sekatan untuk anak-anak, pastikan untuk berunding dan menyelaraskannya dengan ahli keluarga yang lain agar pendapat ibu bapa bertepatan. Jika tidak, anak akan memanipulasi anda.
Agar anak belajar untuk lebih senang menerima nasihat ibu bapa, dan juga untuk mengelakkan konflik yang tidak perlu dengannya, perhatikan beberapa petua yang lebih berguna.
- Semasa melarang sesuatu kepada anak-anak, ikuti peraturan anda sendiri - jangan melakukan perkara yang dilarang bagi mereka;
- Jauhkan benda yang tidak boleh disentuh oleh kanak-kanak - jarum, pisau, gunting, ubat. Dengan mengeluarkan benda-benda ini dari bidang penglihatan bayi, anda tidak perlu melarang menyentuhnya;
- Cubalah gunakan lebih sedikit kata - "itu perlu", "anda mesti", ucapkan frasa agar mudah difahami secara psikologi. Sebagai contoh, bukannya mengatakan: "Anda harus makan semua bubur", katakan ini: "Anak-anak yang makan semuanya menjadi kuat dan sihat";
- Apabila anak kecil enggan melakukan apa yang tidak ingin dilakukannya, beri dia pilihan, dan bukannya menghadapinya dengan fakta. Contohnya, dia tidak mahu bersiap-siap untuk jalan, maka jangan katakan secara langsung: "Kami akan berjalan-jalan," tetapi tanyakan pendapatnya - adakah anda akan pergi ke taman atau ke taman permainan? Kanak-kanak suka membuat keputusan. Setelah membuat pilihannya, anak itu dengan rela hati akan berjalan-jalan. Teknik psikologi ini membolehkan ibu mencapai apa yang dia mahukan tanpa memberi tekanan kepada bayi.
Bijak, cari pendekatan yang tepat untuk anak-anak anda, hilangkan frasa dan larangan negatif. Tidak lama lagi anda akan melihat hasilnya - ia akan menjadi lebih mudah untuk mengatasi tomboy yang tidak terkawal.
- bagaimana untuk menolak anak yang berubah-ubah? Bagaimana cara memberitahu anak: "Tidak"?
- apa yang boleh dan tidak boleh dilarang untuk kanak-kanak
Cara melarang anak tanpa melarang - psikologi kanak-kanak Yulia Milovanov membincangkan hal ini dalam program "Semuanya lebih mudah" dengan tuan rumah tetapnya, Rina Korchminsky:
