Bilakah kanak-kanak harus menggunakan pengangkutan awam? Peraturan untuk laluan selamat kanak-kanak di bas, troli, trem dan metro.
Sesiapa yang menggunakan pengangkutan awam sudah biasa dengan maklumat bahawa tempat duduk harus diberikan kepada orang kurang upaya, orang tua dan penumpang dengan anak-anak. Tetapi tidak semua orang memahami mengapa perlu memberi jalan kepada anak. Sehingga usia berapa kanak-kanak tidak boleh melepaskan tempat duduk mereka dan harus duduk di pengangkutan awam, dan bagaimana menggabungkannya dengan peraturan etika.
Mari kita lihat peraturan keselamatan apa yang ada dan dalam keadaan apa kanak-kanak harus duduk.
Hujah untuk "
Walaupun anda mematuhi peraturan etika yang mewajibkan anak-anak memberi jalan kepada orang tua mereka, ada peraturan lain yang harus dipertimbangkan - keselamatan anak harus didahulukan.
- Kanak-kanak di bawah usia 10 tahun mempunyai alat vestibular yang kurang baik, jadi lebih baik mereka mengambil posisi duduk semasa perjalanan.
- Sekiranya ketinggian seorang anak kurang dari satu setengah meter, maka penumpang mungkin tidak memperhatikannya ketika menaiki dan turun.
- Tulang anak belum kuat sepenuhnya. Kanak-kanak, terutamanya pada usia 2-3, 6-7 dan 9-10 tahun (ini adalah saat krisis ketika membesar), mempunyai risiko patah tulang yang sangat tinggi.
- Kelajuan tindak balas kanak-kanak lebih rendah daripada pada orang dewasa. Kanak-kanak tidak akan dapat memegang pegangan tangan dengan pantas sekiranya diperlukan.
- Kanak-kanak prasekolah mempunyai keseimbangan yang lemah. Pengereman secara tiba-tiba boleh mengetuk anak kecil dari kakinya.
- Anak-anak cepat letih, sehingga lama berdiri di satu tempat boleh menyebabkan penipisan badan.
- Sekiranya kanak-kanak itu letih, dia mungkin berubah-ubah, sehingga mengalihkan perhatian penumpang dan pemandu lain.
Peraturan keselamatan kanak-kanak di pengangkutan awam
Tempat duduk untuk penumpang dengan kanak-kanak diperuntukkan dengan alasan. Tugas utama ibu bapa mana-mana anak adalah untuk memastikan keselamatannya, dan hanya selepas itu seseorang dapat memikirkan etika.
Mari kita lihat dalam keadaan apa kanak-kanak boleh menggunakan pengangkutan awam:
- Anak secara bebas dapat memegang pegangan tangan;
- Anak berasa seronok dan dapat menahan perjalanan yang panjang;
- Terdapat ruang kosong di sekitar kanak-kanak itu dan tidak ada yang mendorongnya.
Dan dalam keadaan apa perjalanan tetap boleh membahayakan anak:
- Sekiranya kanak-kanak itu berada dalam bahaya untuk ditekan terhadap seseorang. Terutama jika orang yang berdiri di sebelah anda memakai mantel dengan vili yang dapat menyumbat saluran mulut dan hidung anak dan boleh menyebabkan pernafasan;
- Apabila terdapat banyak orang di kabin, dan anak itu hanya boleh dipijak;
- Sekiranya pemandu menarik diri dengan tajam dan brek. Cara memandu ini boleh menyebabkan kejatuhan anak;
- Kanak-kanak itu berada di sekolah rendah dan melakukan perjalanan dengan beg galas besar di punggungnya. Pertama, ia akan mengganggu penumpang yang berdiri di sebelahnya. Kedua, agak sukar untuk menjaga keseimbangan dengan beg galas, dan memegangnya di satu tangan dan bersandar pada pegangan tangan dengan yang lain adalah tugas yang sangat berat bagi seorang pelajar sekolah rendah;
- Tepat selepas sekolah, kanak-kanak itu menghadiri bahagian sukan, dan perjalanan dengan pengangkutan awam adalah peluang sebenar baginya untuk bersantai.
Menilai keadaan terlebih dahulu. Sekiranya kanak-kanak dapat memandu beberapa berhenti semasa berdiri, pilih tempat yang jauh dari pintu, berhampiran pagar rendah. Sekiranya terdapat banyak orang di kabin, maka lebih baik jangan meletakkan anak kecil di tempat duduk yang terpisah, tetapi membawanya ke pelukan. Sekiranya bas penuh, lebih baik tidak masuk ke kabin bersama bayi, tetapi tunggu yang berikutnya atau pergi beberapa perhentian dengan berjalan kaki.
Dalam beberapa kes, anda boleh menggunakan kereta dorong. Dalam model bas dan trem moden, disediakan kawasan khas untuk pengangkutan kanak-kanak, di mana anda boleh memasang kereta sorong, dengan memberi keselamatan tambahan kepada kanak-kanak.
