Kehidupan orang moden tidak lagi dapat dibayangkan tanpa perkara seperti tablet, telefon, komputer. Anak-anak, yang memerhatikan kehidupan orang dewasa, dari buaian mulai berminat dengan alat: kerana ibu dan ayah sangat memperhatikan perkara-perkara ini, ini bermaksud bahawa mereka benar-benar menarik. Sikap ibu bapa terhadap pengenalan alat dalam kehidupan anak adalah samar-samar: ada yang menggunakannya secara aktif, yang lain terus berusaha melindungi anak dari tren moden.
Anda tidak boleh terburu-buru, kerana kebenarannya, seperti biasa, ada di antara keduanya. Seorang kanak-kanak dilahirkan dan membesar di dunia moden, dan kehidupan moden menuntut seseorang yang cukup tinggi. Sudah di sekolah rendah, seorang kanak-kanak akan memerlukan pengetahuan tentang komputer, jadi tidaklah bijaksana untuk mencegah anak dengan berhati-hati mengenali alat elektronik yang berbeza. Penggunaan alat yang tidak terkawal oleh anak juga tidak membawa kepada kebaikan, oleh itu alat harus dalam kehidupan anak-anak, tetapi dosis dan di bawah kawalan ibu bapa. Mari pertimbangkan dengan lebih terperinci apa kelebihan dan kekurangan penggunaan alat.
Kelebihan menggunakan alat
- Cara untuk menduduki anak sementara dalam keadaan "ladang". Anak-anak sukar untuk bertahan lama dalam antrean, perjalanan yang panjang, dalam kesesakan lalu lintas. Mainan, buku, pena tip dan album mungkin tidak selalu ada, tetapi orang dewasa tidak berpisah dengan alat, dan di sini ia akan sangat berguna. Telefon pintar atau tablet dengan kartun, permainan atau aplikasi menarik akan membantu mencerahkan minit dan jam anak yang menyakitkan.
- Perkembangan proses kognitif dan pemerolehan pengetahuan baru. Beberapa permainan dan aplikasi komputer sangat menyumbang kepada pengembangan perhatian, ingatan, pemikiran logik, mengajar membaca, mengira, menarik. Terdapat juga kartun kognitif yang membolehkan kanak-kanak itu memperoleh pengetahuan baru mengenai dunia di sekelilingnya. Tangkapannya adalah bahawa tidak ada begitu banyak permainan dan kartun pendidikan berkualiti tinggi, kebanyakan hanya menyatakan kesan pendidikan.
Kanak-kanak berumur 2-3 tahun (pada masa inilah kanak-kanak mula berminat dengan peranti moden yang baru) boleh dipasang pada komputer riba atau tablet dengan permainan pendidikan yang sesuai dengan usia. Perkara utama ialah ibu bapa mengawal masa yang dihabiskan oleh anak dengan alat. Kanak-kanak di bawah umur 3 tahun harus menggunakan alat tidak lebih dari satu jam sehari, setiap 20 minit anda perlu berehat untuk merehatkan mata. Untuk kanak-kanak yang lebih tua, masa untuk "komunikasi" dengan alat dapat ditingkatkan, tetapi juga perlu berehat setelah 20-30 minit kelas atau permainan.
Kekurangan menggunakan alat
- "Satu sisi" kesan perkembangan. Oleh kerana kita bercakap mengenai fakta bahawa alat menyumbang kepada perkembangan kanak-kanak, perlu disebut sisi lain dari duit syiling. Bagi anak kecil, yang pemikiran imaginasinya masih terbentuk, kesan perkembangan kartun dan program cenderung menjadi sifar. Semasa kanak-kanak secara aktif meneroka dunia objek, adalah penting bahawa semua saluran persepsi terlibat. Untuk memahami bahawa kubus itu persegi, dan bola bulat, tidak cukup baginya untuk melihat gambar - dia pasti menyentuh, merasakan dengan pegangan tepi dan tepi kubus, kebulatan bola. Akibatnya, video perkembangan memberikan kesan sepihak: secara formal, anak mengingat sesuatu, tetapi sebenarnya tidak menguasai maklumat secara mendalam dan cekap.
- Kesan negatif terhadap kesihatan dan perkembangan fizikal. Pertama sekali, kita bercakap mengenai masalah penglihatan. Sekiranya kanak-kanak secara berkala lebih besar 20 minit sehari melihat monitor komputer atau layar telefon atau tablet, kemudian setelah enam bulan ketajaman penglihatannya mulai menurun. Aspek kedua dari kesan negatif terhadap kesihatan dikaitkan dengan fakta bahawa kanak-kanak yang menghabiskan banyak masa bermain permainan dan kartun bergerak jauh lebih sedikit, dan ini secara sistematik mempengaruhi keadaan keseluruhan organisma. Kanak-kanak sering duduk di komputer / tablet / komputer riba, membungkuk, dan ini menimbulkan kelengkungan tulang belakang dan masalah dengan postur di masa depan. BACA DETAIL: Pengaruh tablet pada anak: 10 alasan untuk mengatakan "TIDAK"!
- Menurunkan kreativiti. Permainan dan aplikasi tidak akan pernah menggantikan kreativiti spontan, berfungsi dengan bahan sebenar dan warna yang jelas. Dalam kehidupan sebenar, anak itu berkhayal. Dia melekatkan, mengukir, memotong, melukis, menggabungkan, mencari penyelesaian yang paling tidak dijangka. Ruang maya menghilangkannya dari kreativiti, kerana di sana dia dapat beroperasi hanya dalam pilihan yang disediakan oleh pengeluar program.
- Perpindahan minat, hubungan dan keterikatan ke ruang maya. Ini adalah akibat yang sangat serius, dan hanya berlaku apabila alat disalahgunakan. Anak itu benar-benar jatuh dari kehidupan nyata: semua minatnya tertumpu pada dunia maya. Dalam kes ini, kita boleh bercakap mengenai pergantungan pada alat.
- Jarang, tetapi gangguan mental adalah mungkin. Sekiranya anak sering bermain permainan di mana terdapat banyak darah dan ngeri.
Ketagihan alat dan cara menghindarinya
Sekiranya alat memenuhi seluruh kesedaran kanak-kanak, kita dapat mengatakan bahawa ketagihan sedang terbentuk. Ia dapat dikenali dengan ciri-ciri berikut:
- Anak itu tidak lagi berminat dengan kehidupan sebenar: dia tidak bermain dengan mainan, tidak berusaha untuk berkomunikasi dengan rakan sebaya.
- Hubungan dengan ibu bapa menjadi latar belakang anak, dan bukannya melakukan aktiviti bersama, dia juga lebih suka menghabiskan masa dengan tablet atau komputer.
- Percubaan untuk mengehadkan masa untuk permainan dan kartun menyebabkan protes dan histeria ganas.
Perkembangan intelektual dan peribadi yang normal dalam keadaan ini adalah mustahil, kerana ia hanya boleh berlaku dalam hubungan dan dunia nyata. Untuk mengelakkan ketagihan alat dan mengurangkan kesan negatifnya, penting untuk menggunakannya dengan bijak dan mematuhi peraturan berikut.
- Jangan melebihi masa yang dibenarkan yang dihabiskan di komputer / tablet. Ia berbeza untuk setiap usia. Mungkin anak itu akan memprotes, tetapi ibu bapa harus menunjukkan ketegasan. Jangan lupa bahawa anda adalah orang dewasa, dan tanggungjawab untuk kehidupan dan kesihatan makhluk kecil itu terletak pada anda.
- Ikuti garis panduan usia untuk permainan dan kartun. Anda tidak boleh membebani anak dengan maklumat yang tidak dapat dirasakannya.
- Jangan gunakan alat untuk "menyingkirkan" anak tanpa perlu. Dalam beberapa keadaan, itu benar-benar keselamatan, tetapi jika seorang ibu, misalnya, akan memasak makan malam atau melakukan pekerjaan rumah tangga, lebih baik memasukkan anak dalam proses ini daripada memasukkan kartun untuknya.
- 10 tanda ketagihan kanak-kanak terhadap permainan komputer dan Internet: bahaya dari komputer
- Bagaimana internet mempengaruhi kanak-kanak
Ngomong-ngomong, tidak dianjurkan untuk membiarkan anak-anak bermain dengan alat sebelum tidur, kerana anak itu dapat menjadi berlebihan dan tidur dengan nyenyak atau tidak sama sekali.
Oleh itu, adalah penting bagi ibu bapa untuk tidak membiarkan alat menjadi sumber masalah dalam kehidupan anak. Penggunaan alat yang bijak dan sederhana akan sangat menyumbang kepada perkembangan anak dan membantunya mengikuti perkembangan zaman.
Kami membaca lebih lanjut:
- "Kisah Waktu Tidur" atau mengapa alat tidak dapat menggantikan buku untuk kanak-kanak?
- Pengaruh dongeng terhadap perkembangan kanak-kanak;
- Pengaruh muzik terhadap perkembangan kanak-kanak;
- Makna bermain dalam kehidupan kanak-kanak.
Disyorkan untuk dilihat:
Pengaruh alat moden terhadap penglihatan kanak-kanak:
Bayi dan iPad 1 tahun 8 bulan:
