Komunikasi dan interaksi berterusan dengan orang dewasa dan rakan sebaya adalah syarat penting untuk perkembangan kanak-kanak yang sihat secara psikologi. Sudah tentu, anda perlu mempunyai bakat khas untuk mencari bahasa yang sama dengan mana-mana orang. Walau bagaimanapun, secara praktiknya setiap orang dapat belajar bagaimana mengadakan perbualan, keluar dari situasi konflik dengan maruah, berkenalan. Seperti kemahiran lain, disarankan untuk mengembangkan kemahiran komunikasi sejak kecil. Dan dalam hal ini, pembantu pertama adalah anda, ibu bapa yang dikasihi!
Tetapi pertama, beberapa nasihat berharga: dalam perjuangan untuk bersosial, penting untuk mengetahui kapan harus berhenti. Anda tidak boleh meletakkan anak-anak dalam keadaan canggung, memaksa mereka untuk memenuhi arahan anda, atau memperkenalkannya secara paksa kepada anak-anak. Tunjukkan kesabaran dan kepekaan - hanya dengan itu anak akan mengambil inisiatif. Pastikan untuk mengulangi peraturan tingkah laku dengan orang asing di jalan dengannya.
Peraturan untuk komunikasi yang berkesan untuk kanak-kanak
- Luaskan lingkaran sosial bayi anda pada tahun kedua kehidupan. Dulu dia cukup untuk berinteraksi dengan saudara-mara di rumah. Dan kanak-kanak berusia dua tahun mempunyai ruang yang terhad untuk memperluas cakrawala mereka dan keperluan untuk sosialisasi sangat kurang.
- Apabila anda berjumpa, ajar untuk memanggil diri anda dan tanyakan nama pembicara. Selepas beberapa pengulangan, ini akan menjadi kebiasaan untuk keturunan anda. Galakkan setiap percubaan untuk berkawan dengan rakan sebaya di taman permainan.
- Semasa berjalan, jemput dia untuk bertanya-tanya bagaimana keadaan budak lelaki atau perempuan yang dia tahu. Ini dapat dilakukan bukan hanya secara langsung, tetapi juga melalui ibu bapa rakan tersebut. Beberapa frasa - dan keesokan harinya rakan-rakan kecil tidak hanya akan bertanya khabar dan mengucapkan selamat tinggal, tetapi membuat percubaan pertama mereka untuk mengadakan dialog.
- Ketahui apa yang ingin dibeli oleh kanak-kanak prasekolah di kedai dan minta jurujual itu menyuarakan pilihannya sendiri. Sekiranya dia masih tidak dapat mengatasi rasa malu dan tidak aman, jangan salahkan dia untuk pengecut. Tinggal bersendirian, jelaskan: "Adakah anda mahukan coklat bar? Dengan kacang? Pembelian apa yang akan kita buat esok? Bolehkah anda membantu saya memilih? Apa yang akan kita tanyakan kepada makcik di kaunter? " Lakukan perkara yang sama di tempat awam lain: kafe, kebun binatang, muzium dan teater.
- Dalam pasukan kanak-kanak, detik-detik akut dan pertarungan ribut berlaku secara harfiah pada setiap langkah. Anda tidak perlu segera membiak pendebat di berbagai sudut kotak pasir, beri mereka masa untuk mengatasi salah faham itu sendiri. Sudah tentu, jika keadaan tidak dipanaskan sampai batas. Ajar juga anak anda untuk tidak memperburuk konflik terhadap perkara-perkara kecil, dan, pada masa yang sama, berkelakuan dengan harga diri.
- Masih mungkin (dan perlu) bagi seorang kanak-kanak berusia tiga tahun untuk membuat komen di halaman rumah, tetapi perbualan dengan pelajar sekolah hanya boleh dilakukan satu-satu. Perkara yang sama berlaku untuk rakan baru: kanak-kanak prasekolah boleh dinasihatkan untuk mengenali seseorang, dan anak-anak yang lebih tua harus memilih syarikat untuk mereka sendiri.
- Jangan lupa untuk membincangkan etika dan penerapannya yang betul. Kanak-kanak harus mempunyai idea yang jelas tentang cara berkomunikasi dengan orang dewasa atau rakan sebaya. Contohnya, cukup untuk rakan mengatakan "Hello" dan "Goodbye", tetapi ungkapan yang lebih menghormati sesuai untuk guru atau doktor - "Hello", "Semua yang terbaik."
Jom main!
Kemahiran komunikasi juga terbentuk dalam permainan. Tidak semua hiburan mempromosikan keramaian, jadi kami menyenaraikan yang paling penting.
- Permainan main peranan
Mereka sesuai untuk mengembangkan kemahiran komunikasi. Anak-anak, memakai pelbagai "topeng", belajar untuk mempertimbangkan sesuatu dari banyak sudut, menilai tingkah laku mereka sendiri dan tindakan orang-orang di sekitar mereka, pada akhirnya, cuba bercakap antara satu sama lain. Versi yang paling popular adalah Daughter and Mothers, serta banyak pilihan lain: mengunjungi pasar raya, berjumpa doktor, pergi ke kebun binatang.
- Dramaisasi
Menempatkan persembahan teater di rumah adalah idea yang bagus dan sangat bermanfaat. Aktiviti seperti itu membebaskan, memberi ruang untuk imaginasi dan kreativiti. Walaupun pada mulanya anak anda mengambil bahagian dalam adegan sebagai penonton senyap, perbendaharaan kata masih diperkaya, dan ingatannya menjadi lebih kuat. Secara beransur-ansur melibatkan dia dalam aksi: ajukan soalan mengenai kisah dongeng, pura-pura tidak ingat kesinambungannya.
- Permainan dengan peraturan
Latihan seperti itu, serta pelbagai jenis pertandingan, menanamkan ketekunan, perhatian, keinginan untuk menang dan mengajar untuk berinteraksi dengan orang lain. Anak-anak kecil sudah biasa dengan syarat-syarat yang mesti dipenuhi: urutan langkah, hasilnya. Sering kali, anak-anak kecewa kerana kalah dan bahkan cuba mengubah prinsip permainan. Pada usia dini, anda boleh menyerah, dengan itu meningkatkan keyakinan diri anak anda, tetapi sebaliknya jangan menyerah - peraturan mesti dipatuhi!
- Ekspresi wajah dan gerak tubuh
Sebelum memulakan keseronokan, beritahu saya bahawa anda boleh berkomunikasi bukan hanya dengan kata-kata, tetapi juga dengan pergerakan (melambaikan tangan) dan cara wajah (senyuman). Lukis beruang yang kekok, dan gelisah akan meneka, kemudian tukar tempat. Kanak-kanak yang lebih tua suka bermain dalam "Persatuan", ketika pemandu bermain dengan apa jua keadaan atau definisi melalui gerak isyarat dan rungutan.
Pembaca yang teliti akan berminat, adakah perlu untuk mengembangkan kemahiran komunikasi ini? Katakan seorang kanak-kanak mempunyai jenis keperibadian tertentu yang tidak menunjukkan keinginan untuk berinteraksi dengan sebilangan besar orang.
Kami bersetuju bahawa tidak wajar "mematahkan" anak anda, tetapi membantu membina hubungan dengan dunia luar semestinya diperlukan. Terdapat begitu banyak perkara menarik, berguna, dan luar biasa di sekitarnya sehingga kadang-kadang sangat sukar untuk hidup tanpa kemahiran komunikasi. Oleh itu, tugas ibu bapa adalah mengajar si kecil menggambar maklumat ini dengan pelbagai cara, yang bermaksud bahawa anak-anak perlu diajar untuk berkomunikasi!
