Rasa ingin tahu dan ketidaktaatan adalah norma bagi semua anak yang baru memasuki jalan sosialisasi dan belum mengetahui norma-norma tingkah laku dalam masyarakat. Masalahnya ialah apabila seorang anak masih kecil, sukar bagi ibu bapa untuk memahami sifat agresif, histeria, dan tidak perhatiannya. Apakah masalah ini dengan perkembangan bayi, yang memerlukan rujukan kepada pakar neurologi dan pakar lain? Atau adakah keanehan tingkah laku disebabkan oleh kurangnya asuhan? Nasihat ahli psikologi profesional dapat membantu ibu bapa mencari jawapan kepada soalan-soalan ini.
Ujian adab yang baik
Untuk dengan cepat memahami sebab tingkah laku ganjil anak, adalah berguna bagi ibu dan ayah untuk menjadi ibu bapa yang ideal selama beberapa hari. Dalam jangka waktu ini, dalam situasi apa pun, seseorang harus tetap tenang, tidak memarahi bayi, tidak memarahi dia, tidak menunjukkan kerengsaan dan rasa tidak puas hati. Ibu bapa yang ideal tidak perlu menuntut tingkah laku yang sempurna dari seorang anak, kerana dia belum memiliki etika, sopan santun, dan tidak bertanggungjawab sepenuhnya terhadap kata-kata dan tindakannya. Pada masa yang sama, keperluan anda untuk bayi mesti tetap objektif, konsisten dan konsisten dengan tindakan ahli keluarga yang lain.
Sekiranya masalahnya terletak pada kesalahan ibu bapa, maka semasa percubaan, tingkah laku bayi akan bertambah baik. Sudah tentu, dia tidak akan langsung berubah menjadi malaikat. Akan tetapi, apabila merasa positif dan memahami pihak ibu bapa, anak akan lebih bersedia mendengarkan mereka, akan mulai setuju untuk memenuhi permintaan mereka. Kesimpulan utama ujian sopan santun adalah seperti berikut: agar seorang anak berkelakuan baik, ibu bapa mesti prihatin, responsif dan baik hati.
Apabila anda baik, anak anda juga berkelakuan lebih baik.
Buku harian tingkah laku
Sekiranya dinamika positif tidak muncul semasa percubaan, masalah utama dalam tingkah laku bayi harus diketengahkan - masalah yang menyebabkan kebimbangan ibu bapa. Mungkin anak itu menarik diri dalam jangka masa yang lama atau, sebaliknya, menimbulkan kemarahan yang berpanjangan. Perhatikan apa yang menimbulkan reaksi seperti itu, bagaimana tingkah laku anak dalam tempoh tersebut, buat catatan yang sesuai dalam buku harian. Pada masa akan datang, ini akan membantu pakar mendiagnosis dan membuat cadangan untuk pendidikan atau rawatan.
Semasa pemerhatian, dan memang dalam keadaan apa pun, anda tidak boleh menyalahkan bayi kerana tidak taat dan menyusahkan ibu bapa. Orang dewasa perlu memahami bahawa anak juga menderita. Setiap bayi ingin mendapat dorongan dari ibu dan ayah, untuk mendengar kata-kata persetujuan. Sekiranya dia tidak layak mendapatkannya kerana tingkah lakunya yang buruk, dia mungkin tidak dapat berkelakuan berbeza.
Semasa mengisi buku harian, anda harus memberi perhatian khusus kepada:
- Tarikh dan masa. Penyimpangan tingkah laku dan perubahan mood pada bayi sering dipicu oleh rasa mengantuk, keletihan, cuaca buruk, bunyi yang tidak menyenangkan, dan bahkan cahaya yang terlalu terang atau redup di dalam bilik.
- Haus dan lapar. Rengekan dan amukan dapat berfungsi sebagai isyarat SOS, yang menunjukkan bahawa sudah waktunya untuk memberi makan dan minum anak. Dari seorang kanak-kanak yang lapar, anda sukar menuntut tingkah laku yang ideal. Malah orang dewasa, setelah melewatkan makan, sering menjadi gementar dan tidak dapat menumpukan perhatian pada apa-apa.
- Suhu. Mana-mana pakar pediatrik akan memberitahu anda bahawa lebih baik kanak-kanak merasakan sedikit kesejukan daripada berpeluh dengan pakaian yang terlalu hangat. Sukar bagi bayi untuk menahan panas - mereka merasa sakit secara fizikal, dan kemudian tidak ada masa untuk permintaan dan keperluan ibu bapa. Pada masa yang sama, anak yang beku juga dapat memekakkan permintaan dan permintaan anda.
- Reaksi untuk memuji dan mengecam. Nikmat dan celaan adalah alat yang membantu ibu bapa membesarkan anak mereka. Sekiranya seorang kanak-kanak gembira ketika dia dipuji, kecewa ketika dia dimarahi, ini adalah isyarat positif. Dengan perkembangannya, kemungkinan besar, semuanya baik-baik saja, dan masalahnya terletak pada kesalahan asuhan.
- Kehadiran penonton. Kanak-kanak dengan cepat mengetahui bahawa manipulasi dapat mencapai banyak hasil daripada orang dewasa. Perhatikan bagaimana kanak-kanak itu berkelakuan di hadapan tetamu dan ketika mereka tidak hadir. Sekiranya di hadapan orang asing dia adalah lelaki yang baik, dan skandal hanya bermula dengan orang tuanya, bayi itu berkembang dengan sempurna dan pintar.
Sekarang adalah masa untuk membiasakan diri dengan masalah tingkah laku anak yang sering menyusahkan ibu bapa.
Nombor simptom 1. Keagresifan
Bagi orang dewasa, sebarang manifestasi pencerobohan pada kanak-kanak nampaknya tidak bermotivasi. Untuk memastikan ini, anda perlu berusaha meletakkan diri anda di tempat bayi. Contohnya, jika anda mahu bergayut di atas buaian, anak boleh mendorong seseorang yang sudah duduk di atasnya. Pencerobohan fizikal adalah penyelesaian paling mudah, kerana meminta dan berunding jauh lebih sukar. Sekiranya bayi masih tidak dapat bercakap dengan baik, lebih-lebih lagi dia tidak akan dapat menyatakan hasratnya dengan jelas, seperti mana orang dewasa.
Bilakah mula bimbang?
Sekiranya ibu bapa tidak memarahi bayi selama setahun, berkomunikasi dengannya dengan ramah, jelaskan peraturan tingkah laku, tetapi dia terus berkelakuan agresif dengan orang lain, mungkin dia mempunyai masalah perkembangan. Ibu bapa juga harus bimbang dengan pencerobohan secara automatik - keinginan anak untuk menggigit, menggaru dirinya, memukul kepalanya ke dinding. Dengan cara ini, bayi mengeluarkan kemarahan dan kebencian, melakukannya secara tidak sengaja.
Ibu bapa juga harus diberi perhatian bahawa bayi berkelakuan sama dengan orang tersayang dan orang asing. Biasanya, anak-anak membiarkan kebebasan hanya ketika bersendirian dengan ibu, ayah, nenek mereka. Dengan guru tadika atau pengasuh, mereka lebih menahan diri.
Nombor simptom 2. Malu atau Autisme?
Pada abad ke-21, dipercayai bahawa seseorang mesti bersikap terbuka dan bergaul, berkomunikasi agar berjaya dalam kerjayanya dan kehidupan peribadinya. Sekiranya bayi lebih suka permainan yang tenang dalam kesendirian, tidak banyak bersentuhan dengan rakan sebaya di kotak pasir, ibu bapa menganggapnya sebagai mementingkan diri sendiri dan paling teruk sebagai autisme. Penting untuk memahami bahawa watak dan perangai setiap orang berbeza. Keinginan untuk bersendirian juga boleh menjadi "harta benda" psikologi di mana tidak ada yang mengerikan.
Bilakah mula bimbang?
Ibu bapa harus membunyikan penggera jika anak mereka sama sekali tidak berusaha untuk berkomunikasi dengan siapa pun: tidak mengambil bahagian dalam permainan yang bising, tidak meninggalkan bilik walaupun kepada tetamu yang membawanya hadiah, mengabaikan anak-anak yang biasa dan, secara umum, hanya menghubungi beberapa ahli keluarga. Untuk mengesampingkan autisme, penting untuk melihat apakah anak kecil anda menjadi kurang malu ketika interaksi telah berlangsung sebentar. Jika, misalnya, pada akhir pesta anak-anak atau percakapan ramah dia "mencabut", maka kita berbicara tentang pengasingan yang biasa. Jika tidak, adalah perlu untuk membawanya ke ahli psikologi.
Nombor simptom 3. Kecuaian
Ramai ibu bapa mengadu bahawa anak-anak mereka tidak dapat menumpukan perhatian pada satu pelajaran untuk waktu yang lama, mereka melakukan kesalahan kerana tidak memperhatikan. Orang dewasa percaya ia akan memberi kesan negatif terhadap gred di sekolah. Pada hakikatnya, ibu bapa sering terlalu menuntut. Penting untuk diingat bahawa sehingga 6 tahun, bayi mampu mengekalkan tahap prestasi yang tinggi hanya selama 15-20 minit. Kemudian dia menjadi letih dan penampilannya pasti menurun. Pada masa yang sama, sangat penting bahawa motivasinya sentiasa disokong dengan bantuan ganjaran. Maka kejayaan akan jauh lebih tinggi, dan proses pendidikan itu sendiri akan berhenti menjadi kerja keras.
Bilakah mula bimbang?
Panggilan bangun sebenarnya ialah ketidakupayaan anak untuk menumpukan perhatian pada sesuatu selama lebih dari 5 minit. Ini berlaku untuk semua jenis aktiviti. Sekiranya anak itu cepat kehilangan minat membaca, tetapi berjam-jam rajin mengumpulkan angka-angka dari pembina, maka ibu bapa hanya memilih tugas yang tidak sesuai untuknya. Perhatikan apa yang mengganggu anak anda dan kapan. Sekiranya dia lebih suka berjalan-jalan di rumah untuk melakukan sebarang aktiviti, ini bukan petanda baik.
Nombor simptom 4. Peningkatan aktiviti
Setiap kanak-kanak adalah gelisah yang ingin melihat, menyentuh, merasakan semua perkara. Sifat kanak-kanak biasa ini mudah dikelirukan dengan hiperaktif. Namun, ada satu ciri penting aktiviti "normal": ia mesti produktif dan bertujuan. Sekiranya anda memahami apa tujuan di sebalik tindakan tertentu kanak-kanak itu, maka tidak ada alasan untuk dikhawatirkan. Ketika bayi yang sihat memanjat almari, dia membayangkan dirinya sebagai pendaki atau mencari gula-gula yang disembunyikan oleh ibunya. Anak hiperaktif melakukannya begitu sahaja, tanpa tujuan tertentu.
Bilakah mula bimbang?
Ibu bapa harus mula risau sekiranya aktiviti anak mereka yang berlebihan menyebabkan mereka melakukan tingkah laku memalukan dan berbahaya yang mengancam kesihatan mereka. Contohnya, jika seorang kanak-kanak kecil melompat dari ketinggian yang tinggi, jika seorang anak memanjat anjing besar di halaman, berlari ke jalan tanpa memberi amaran kepada orang dewasa. Dalam kes sedemikian, nasihat pakar diperlukan.
