Mainan di lantai di taman asuhan kanak-kanak, di dewan, di koridor dan bahkan di meja dapur ... Bagaimana cara mengajar anak membersihkan mainan setelah diri mereka sendiri, kita akan mengetahuinya hari ini dalam artikel.
Tidak mungkin membayangkan masa kanak-kanak yang penuh tanpa mainan. Dan memandangkan pelbagai jenis mainan moden yang kaya untuk anak-anak, ibu bapa, datuk nenek, saudara dan rakan keluarga memanjakan anak dengan sepenuhnya. Dan tidak lama kemudian, taman asuhan kanak-kanak ini tidak mempunyai laci, bakul, dan sudut percuma yang mencukupi untuk menampung semua mainan ini. Membersihkan puing-puing di malam hari menjadi penderitaan yang melelahkan bagi semua anggota keluarga. Tetapi adakah kanak-kanak itu memerlukan "gerabak" mainan dan bagaimana melibatkannya dalam pembersihan diri selepas permainannya? Peraturan utama adalah mengajar bayi membuat pesanan dari usia dini.
Permainan berusia 2-3 tahun: berapa banyak dan mainan apa yang diperlukan oleh kanak-kanak
Perkenalan anak dengan dunia di sekelilingnya berlaku melalui objek yang dapat dilihat, disentuh, dihidu dan dirasakan olehnya. Pada usia dini, ini dapat dilakukan dengan lebih baik dengan bantuan mainan, di antaranya terdapat banyak alat pengembangan dan pendidikan. Oleh itu, pilihan mereka harus diberi perhatian serius, seperti membeli ensiklopedia pertama bayi, yang akan membuka dunia kepadanya. Mainan moden tidak hanya terlihat estetik, terang dan menarik, tetapi juga memikat, mengembangkan dan memperkaya dengan pengetahuan dan kemahiran.
Pada usia 2-3 tahun, anak sudah mempunyai pengalaman bermain yang pertama. Dia sendiri menentukan minat pada mainan tertentu, tahu apa yang harus dilakukan dengannya dan hasil apa yang dapat diperoleh dari menggunakannya. Contohnya, beri makan anak patung dengan makan tengah hari mainan, atau bermain dengan boneka beruang di sekolah, atau letakkan kereta di tempatnya di garaj. Kanak-kanak mempunyai "kegemaran" mereka, dan bahkan tidak memperhatikan beberapa mainan, walaupun kecerahan, pelbagai fungsi dan komponen perkembangannya. Bayi semuanya berbeza, oleh itu, apa yang menarik untuk satu, yang lain mungkin tidak tertarik sama sekali. Tetapi anda perlu membeli sebarang mainan, dengan jelas memahami apa sebenarnya yang dihasilkannya.
Apa yang lebih baik untuk dipilih untuk kanak-kanak berumur 2-3 tahun:
- sangat baik untuk mengembangkan logik dengan bantuan kiub, sisipan dan boneka bersarang;
- untuk meningkatkan kemahiran motor halus dan mengembangkan pengalaman deria, teka-teki, pembina, mozek, tali, permainan dengan pasir dan air akan membantu;
- cakrawala diperluas oleh tokoh haiwan, kad dengan gambar perwakilan flora dan fauna, objek yang terdapat dalam bidang kehidupan yang berbeza;
- pembangunan sosial dibangunkan oleh rumah boneka, perabot, set pinggan mangkuk dan makanan mainan, barang-barang rumah tangga, anak patung;
- mengembangkan mainan secara fizikal untuk hiburan yang aktif: kereta, kerusi roda, skittles, bola, basikal;
- pelbagai alat muzik meningkatkan pendengaran;
- emosi positif memberi keseronokan: ayam yang mematuk bijirin, bahagian atas atau anak kayu beruang.
Berapa banyak mainan yang boleh diberikan kepada anak berusia 2-3 tahun pada masa yang sama
Ahli psikologi mengatakan bahawa terlalu banyak mainan menyukarkan kanak-kanak untuk menumpukan perhatian pada satu perkara. Perhatiannya tersebar dan tumpuan tidak ada, yang sering menimbulkan kerengsaan dan suasana hati yang tidak masuk akal.
Pilihan ragam dan jumlah mainan yang betul akan membantu mengembangkan daya tumpuan, perhatian dan ketekunan sejak usia dini. Oleh itu, semakin sedikit mainan yang ada di dalamnya, semakin mudah untuk mendudukinya dan menjaga ketenteraman di rumah. Oleh itu, kanak-kanak itu sendiri bereksperimen dengan tindakan dengan satu mainan dan mengembangkan imaginasinya.
Anda boleh bermain di kotak pasir luar dengan spatula, sudu, baldi dan acuan sepanjang musim panas, dan anak itu tidak akan bosan dengan keseronokan. Lagipun, setiap kali menggunakan alat dan pasir standard, anda boleh membuat sesuatu yang baru dan menarik: lebuh raya, istana, bandar, labirin, garaj, jalan raya, sungai, dll. Mungkin, pada tahap tertentu, bayi memerlukan petunjuk atau bantuan fizikal dari orang tua. Tetapi dengan mengarahkan pemikiran dan tindakannya ke arah yang benar, di masa depan dia sendiri dapat dengan mudah mengarahkan dirinya dalam permainan apa pun.
Jangan membebani bilik kanak-kanak dengan mainan. Tidak berguna, membosankan dan tidak dituntut - bersembunyi di dalam almari. Dan apabila kanak-kanak itu bosan bermain dengan yang ada di tangannya, ubahlah mereka menjadi yang tersembunyi. Oleh itu, buatlah "kemas kini" stok secara berkala.
2-3 mainan cukup untuk kanak-kanak bermain. Dan biarkan yang lain disimpan di dalam kotak dan di rak.
Cara mengajar kanak-kanak berusia 2 tahun untuk membersihkan mainan selepas mereka sendiri
Kanak-kanak itu bermain-main, tetapi tidak mahu meletakkan mainan dan permainan yang tersebar - keadaan biasa di kebanyakan keluarga. Bagaimana membuatnya, bagaimana mengajarnya dan tidak mengingatkannya setiap kali dan tidak mengiringi prosesnya dengan penjelasan dan bahkan menjerit?
Sekiranya kanak-kanak berumur 2 tahun tidak mahu melakukan sesuatu, ini adalah reaksi biasa. Tetapi zaman ini dapat digunakan dengan faedah. Ia sangat sesuai untuk menanamkan tabiat baik.
Untuk mengajarnya kebebasan dan ketertiban, sudah cukup untuk mengikuti cadangan asas:
- ruang di taman asuhan kanak-kanak haruslah diatur agar anak mudah membersihkan semuanya sendiri. Untuk mainan, sediakan bakul, baldi, kotak yang selesa, terang dan menarik yang akan merangsang bayi untuk menyusun barang;
- biarkan anak tahu bahawa setiap mainan mempunyai tempatnya sendiri. Kereta sepatutnya berdiri di garaj, binatang di rak, anak patung di rumah, dan pereka dalam kotak. Dan kemudian mainan boleh didapati dengan mudah;
- bersihkan semasa bermain. Tanpa pesanan dan jeritan;
- berikan contoh untuk anak anda dan buatlah membersihkan ritual keluarga, berkongsi tanggungjawab untuk semua orang;
- jangan ikut petunjuk kemalasan kebudak-budakan. Sekiranya dia mahu bermain, biarkan dia ingat bahawa dia akan selalu membersihkan diri di akhir permainan. Tetapi jangan tunggu sehingga yang terakhir. Jika tidak, kanak-kanak itu akan merasa letih dan rengekan dengan histeria tidak dapat dielakkan;
- jangan menghukum dengan membersihkan. Jadikan proses itu positif dan menggembirakan, bukan imbalan kerana tidak taat.
- pujian atas kerja yang dilakukan - sentiasa bagus dan menjadi motivator yang hebat
Tidak pernah:
- jangan membuat pesanan atau permintaan;
- jangan menangis;
- jangan gunakan kekuatan fizikal;
- jangan bersihkan bukannya anak (tetapi anda boleh membantu);
- jangan menuntut pembersihan yang sempurna;
- Jangan berterima kasih atas pembersihan dengan anugerah dan hadiah - pujian lisan atau cerita sebelum tidur sudah cukup.
Adalah perlu untuk mengajar kanak-kanak itu bukan sahaja untuk bekerja, tetapi untuk memahami mengapa melakukannya. Dan lebih cepat anda mulai menanamkan kebiasaan membersihkan diri, semakin mudah anak menjadi mandiri.
Ibu penyayang: Cara mengajar anak untuk meletakkan mainan
Membersihkan di tapak semaian: 11 petua berkesan untuk ibu bapa kanak-kanak berumur 2-3 tahun
Kanak-kanak itu tidak mahu membersihkan mainan yang tersebar dan anda sudah kehilangan hati? Seperti yang disebutkan di atas, cara termudah untuk mengajar anak adalah melakukannya dengan cara yang suka bermain, dengan mempertimbangkan ciri psikologi, umurnya dan menunjukkan sedikit imaginasi.
- Permainan main peranan. Tugaskan bayi sebagai pemandu pemacu salji dan berikan tugas untuk membuang salji (mainan), dan kemudian bawa semuanya ke luar bandar (kotak, bakul, rak dan meja sisi katil). Atau biarkan anak itu menjadi pemandu bas sekolah, dan mainan itu adalah penumpang sekolahnya. Hari ini tugasnya adalah membawa semua orang ke rumah mereka (anak patung ke rumah mereka).
- Pencarian. Buat peta dengan pelbagai bandar. Datang dengan permainan yang menggunakannya dan urutan tindakan yang jelas. Sebagai contoh, di satu bandar, seorang kanak-kanak harus membersihkan laut (permaidani) sampah (mainan), di bandar lain - untuk menuai (Lego), dan di ketiga - untuk mengambil bungkusan. Pembersihan ini akan menjadi pengembaraan yang menyeronokkan.
- Kreativiti. Sekiranya anak anda gemar mencipta dan kreatif, bersama-sama buat alat pembersih dari alat yang ada. Buat permaidani terbang dari kadbod, cat dan biarkan dia membawa mainan ke tempat.
- Pembersihan mini malam keluarga. Pertahankan syarikat anak anda: bersama-sama lebih mudah dan cepat dan lebih menyeronokkan. Anak itu mengumpulkan mainan, dan anda membersihkan, menyapu dan mengepel lantai, dan menyusun bola dan beg besar di tempat mereka.
- Kami mendapat mata. Anda tidak boleh memotivasi pembersihan dengan wang, gula-gula atau hadiah. Tetapi anda boleh memperoleh mata untuk menyelesaikan tugas. Tuliskan nombor mereka dalam buku nota khas atau pelekat untuk setiap pembersihan. Ringkaskan pada akhir minggu. Gunakan mata yang dikumpulkan dalam perjalanan ke muzium, gelanggang es atau kebun binatang.
- Pertandingan. Sekiranya anda mempunyai lebih dari satu anak, semangat berpasukan dan berdaya saing akan membantu tugas apa pun. Ini menjadikannya lebih mudah untuk menanamkan kemerdekaan. Semoga orang yang membersihkan diri dengan pantas mendapat ganjaran memilih cerita sebelum tidur.
- Mainan melarikan diri. Sekiranya tidak ada kaedah yang terbukti berkesan, kumpulkan semua mainan dan sembunyikan. Apabila anak mengetahui kehilangannya, mulailah mengembalikannya satu demi satu, dengan syarat bahawa setelah permainan dia akan meletakkannya di tempatnya. Sekiranya bayi mengikuti arahan, maka pada waktu pagi anda boleh mengembalikan mainan seterusnya. Jelaskan bahawa mainan hanya dapat hidup dalam kebersihan, dan apabila ada kekacauan, mereka tersinggung dan pergi. Untuk menggabungkan prinsip ini, anda boleh membaca kisah Moidodyr bersama-sama.
- Rumah kecil. Buat simpanan yang menarik untuk setiap mainan. Warnai meja di sisi katil dengan bulatan yang berwarna, hiasi bakul dengan rhinestones dan kain, buat tingkap yang indah dengan langsir di dalam bekas. Sebelum tidur, bayi harus meletakkan semua mainannya di rumah mereka.
- Membersihkan dengan pantas. Bagilah tapak semaian separuh, letakkan dua bekas besar di hujungnya, dan berlumba-lumba untuk mengumpulkan mainan dengan anak anda. Cuba tunduk pada asap, kerana kekuatan anda tidak sama. Dan dia akan senang menang.
- Wanita pembersih sihir. Gayakan anak perempuan anda sebagai peri dan berikan tongkat sihir. Biarkan dia menyelamatkan anak patungnya dari naga jahat dengan menyembunyikannya di tempat. Dan budak lelaki itu boleh memainkan peranan sebagai polis atau robot yang melindungi dunia dari kekacauan.
- Pembungkusan. Cabar anak anda untuk menyusun semua mainan mengikut jenis, saiz, bentuk. Contohnya, boneka dalam satu kotak, kereta di dalam kotak yang lain, dan mainan mewah pada yang ketiga.
Dengan trik permainan yang mudah ini, pembersihan boleh menjadi hiburan kegemaran anak anda, membantu mengelakkan tekanan harian, dan hanya memberi kesan positif pada asuhan dan perkembangan bayi anda.
- 6 peretasan hidup untuk pembersihan cepat di tapak semaian
- Cara menyimpan bahagian Lego: 10 petua mudah
- Cara mengajar anak anda untuk menolong di sekitar rumah: 9 petua mudah
- Mengapa kanak-kanak memecahkan mainan: bagaimana bertindak balas terhadap ibu bapa
- Kami mengajar anak untuk membuat pesanan di rumah, atau cara membesarkan pembantu
- Pekerjaan rumah tangga yang boleh diamanahkan kepada seorang anak berusia dua tahun
Sekolah ibu: Cara mengajar anak untuk membuang mainan, barang-barang mereka dan menolong kita menguruskan rumah tangga
Ahli psikologi Dmitry Karpachev: Cara mengajar anak untuk membuang mainan
Cara mengajar anak untuk meletakkan mainan. Saya ingin segera mengatakan bahawa anda tidak akan menyukai jawapan saya. Saya akan menerangkannya, membenarkan mengapa ia mesti berlaku:
