Perkembangan kanak-kanak pada usia 1 tahun

Masa dengan anak kecil berlalu dengan cepat. Baru-baru ini, bayi itu benjolan kecil, tidak dapat mengangkat kepalanya, mengeluarkan suara, atau memusatkan pandangannya. Pada tahun pertama, bayi telah berubah secara mendadak, mulai banyak memahami, mengucapkan kata-kata pertama, mengambil langkah pertama dan terus belajar tentang dunia di sekelilingnya. Mari kita ketahui bagaimana untuk menentukan sama ada seorang kanak-kanak berkembang secara normal, dan juga bagaimana untuk merangsang perkembangan bayi berusia satu tahun lebih lanjut.

Perubahan fisiologi

Bayi selewat-lewatnya 12 bulan tiga kali ganda berat badan yang dilahirkannya. Kini kadar kenaikan berat badan dan peningkatan ketinggian berbanding separuh pertama kehidupan perlahan-lahan menurun.
Kaki kanak-kanak berusia satu tahun masih rata, dan mereka tidak mempunyai lengkungan. Sekiranya bayi baru mula berjalan sendiri, masih terdapat pembalut lemak di kakinya. Semasa anda belajar berjalan, mereka hilang, dan selekoh muncul di kaki.
Purata bilangan gigi yang dimiliki bayi berusia satu tahun adalah 8. Pada masa yang sama, sebilangan kanak-kanak mungkin sudah mempunyai 12 gigi, sementara yang lain hanya mempunyai 1-2 gigi pertama. Ini semua adalah varian norma yang tidak memerlukan lawatan ke doktor. Anda perlu berjumpa dengan pakar pediatrik hanya jika tidak ada gigi pada 1 tahun. Gigi boleh menggelapkan kehidupan bayi dan ibu bapanya dengan kurang tidur, nafsu makan berkurang, kehendak dan tangisan bayi yang berkaitan dengan sakit di mulut.

Cholisal triple action gel gigi boleh digunakan untuk melegakan gejala tumbuh gigi.^®... Apabila digunakan secara topikal, bahan aktif ubat diserap melalui membran mukus rongga mulut, membantu melegakan kesakitan dan keradangan, serta bertindak terhadap virus, kulat dan bakteria patogen. Pangkalan gel pelekat membantu mengekalkan bahan aktif pada membran mukus, memanjangkan tindakannya. Harus diingat bahawa gel Cholisal^® tidak mengandungi lidocaine, dan boleh disyorkan untuk pesakit dengan intoleransi lidocaine. Tidak seperti ubat antiseptik dan anti-radang tempatan yang lain, Cholisal^® boleh digunakan pada orang dewasa dan kanak-kanak. Penting untuk berhati-hati ketika menggunakannya pada kanak-kanak di bawah satu tahun dan berjumpa doktor terlebih dahulu.

Perkembangan fizikal

Pada bulan kedua belas kehidupan, bayi mendapat berat badan kira-kira 350 gram, dan tingginya memanjang 1-1,5 sentimeter lagi. Lingkaran kepala dan lilitan dada kanak-kanak pada usia ini meningkat rata-rata 0,5 sentimeter.

Kanak-kanak yang berbeza berkembang secara fizikal dengan kelajuan yang berbeza, tetapi berdasarkan petunjuk pada sebilangan besar bayi dari kategori usia tertentu, pakar telah menetapkan batas normal untuk petunjuk tersebut. Kami melihat batas-batas ini, bersama dengan petunjuk purata untuk kanak-kanak berumur satu tahun, dalam jadual:

Anda boleh menggunakan kalkulator untuk mengira norma untuk anak anda... Kalkulator berdasarkan piawaian tinggi dan berat badan dari Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO).

Semasa memukul perabot, sebilangan ibu bapa mengajar anak mereka untuk "menukar". Sama ada ia patut dilakukan, lihat video seterusnya oleh Larisa Sviridova.

Apa yang boleh dilakukan oleh kanak-kanak itu?

Seorang kanak-kanak berumur 12 bulan bergerak dengan sangat aktif dan banyak. Kebanyakan kanak-kanak boleh berjalan secara mandiri pada usia satu tahun dan terus meningkatkan kemahiran ini. Walaupun begitu, sebilangan bayi yang berusia 1 tahun masih memerlukan sokongan ibu mereka ketika berjalan atau tidak tergesa-gesa untuk mula berjalan, lebih suka bergerak dengan pantas pada usia empat tahun.
Juga, kanak-kanak berumur satu tahun sudah boleh berjongkok dan secara bebas bangkit dari kedudukan ini. Serbuk itu dengan yakin menaiki anak tangga dan naik ke sofa.
Bayi berusia satu tahun dapat mengambil 2 benda kecil dalam satu tangan. Anak itu mengambil butang dan benda kecil lain dengan telunjuk dan ibu jarinya.
Seorang kanak-kanak berusia satu tahun berjaya mengumpulkan piramid dan membina menara dari kubus.
Ucapan kanak-kanak itu merangkumi kira-kira 10-15 perkataan mudah 1-2 suku kata. Satu perkataan si kecil boleh mempunyai beberapa makna. Bayi masih tidak menyebut semua huruf dan mungkin membingungkan suku kata di tempat.
Seorang kanak-kanak berusia 1 tahun memahami pertuturan ibu bapa dengan baik. Dia tahu arti kata-kata "Anda dapat", "Anda tidak bisa", "memberi", "mengambil", "datang" dan banyak yang lain. Dia juga tahu nama orang yang sering dia berhubung. Kanak-kanak itu sudah dapat menjawab soalan mudah.
Kekacang dapat melaksanakan tugas sederhana, contohnya, membasuh sayur-sayuran, meletakkan peralatan makan, membersihkan habuk (tentu saja, pada tahap "bayi" anda).
Kanak-kanak itu suka bersembunyi dan mencari mainan, baling mainan, buat dan hancurkan bangunan dengan kubus, isi kotak dan kotak, kemudian kosongkan.
Bayi berusia 12 bulan berminat dengan permainan cerita dan tahu mempermainkannya. Bayi boleh meletakkan mainan untuk tidur atau memberi makan.
Mendengar muzik, bayi akan menari dan cuba menyanyi bersama.
Kanak-kanak itu tahu banyak haiwan dan dapat menunjukkan mereka berdua berjalan-jalan dan bergambar.
Sedikit yang tahu cara menggunakan barang yang berbeza.
Ingatan jangka panjang anak itu sedang berkembang - bayi sudah dapat mengingati peristiwa beberapa hari yang lalu.
Anak menjadi lebih berdikari setiap hari. Di meja, dia sudah beroperasi dengan sudu dan minuman dari cawan sendiri. Kanak-kanak itu sudah mempunyai pilihan makanan tertentu - bayi sama sekali tidak menyukai makanan, tetapi sebaliknya, kanak-kanak itu makan dengan senang.

Untuk memeriksa sama ada bayi anda berkembang dengan kadar yang normal, anda harus:

Nilai sama ada bayi dapat merangkak, berdiri, memegang tangan anda, dan juga mengambil beberapa langkah dengan sokongan anda.
Pastikan anak kecil anda menggunakan sekurang-kurangnya satu gerakan, seperti menggelengkan kepalanya secara negatif atau melambaikan tangannya.
Periksa sama ada kanak-kanak itu memahami permintaan mudah anda, seperti mengambil mainan atau memberikannya kepada anda.
Pastikan sekurang-kurangnya ada satu perkataan yang bermakna dalam ucapan anak.
Periksa sama ada bayi mempunyai sekurang-kurangnya satu gigi atau tanda-tanda akan segera muncul.

Sekiranya semasa pemeriksaan seperti itu sesuatu yang membimbangkan anda, beritahu pakar pediatrik anda semasa pemeriksaan rutin setahun.

Aktiviti pembangunan

Kemahiran utama yang diusahakan oleh kanak-kanak berusia satu tahun adalah berjalan. Sekiranya bayi terus merangkak dan tidak tergesa-gesa untuk mengambil langkah pertama, anda boleh menarik bayi dengan mainan kegemaran anda. Beberapa kanak-kanak takut kehilangan keseimbangan, jadi mainan di tangan mereka dapat membantunya mula berjalan.
Sekiranya ada kemungkinan, mari hancurkan berjalan kaki tanpa alas kaki di tanah, pasir atau rumput.
Untuk merangsang kemahiran motor kasar, tawarkan anak anda bermain dengan kereta besar, bola dan mainan besar lain.
Terus bekerja dengan anak anda pengembangan kemahiran motor halus. Contohnya, anda mungkin meletakkan jepit kain di tepi tin kopi dan meminta anak anda menanggalkannya. Permainan dengan kacang, bijirin, pasir, air masih menarik dan berguna untuk anak.
Teruskan juga pengembangan pertuturan kanak-kanak kecil. Bercakap dengan anak anda dengan banyak supaya anak itu dapat belajar banyak perkataan baru. Huraikan semua yang anda lakukan dan objek yang dilihat oleh bayi anda.
Main dengan si kecil, tetapi pada masa yang sama membiarkan bayi melakukan apa yang dia boleh dengan sendiri. Mainkan cerita yang berbeza dengan mainan, misalnya, bagaimana kelinci berkongsi kuki dengan beruang, anak patung mandi di dalam tab mandi, seekor tikus mengajak anak beruang untuk berkunjung.
Mainkan muzik dengan pelbagai genre untuk anak anda, serta bunyi pelbagai objek. Ini akan merangsang perkembangan pendengaran anda.
Bersenam dengan remah melukis, membenarkan si kecil melukis coretan pertama dengan cat jari, krayon atau pena hujung. Kanak-kanak juga akan gemar membuat dengan menggunakan plasticine dan adunan garam.
Berjalan dengan bayi anda di kotak pasir, menawarkan untuk bermain dengan sudu, acuan, ayakan, penyapu.
Pada hari yang cerah, perhatikan remah-remah bayangan anda. Tawaran untuk memijak bayangan anda.
Beri peluang kepada anak anda bermain dengan kanak-kanak lain. Sekiranya bayi tidak mempunyai saudara perempuan atau saudara lelaki, jemput keluarga yang biasa dengan kanak-kanak prasekolah untuk berkunjung.
Buat untuk anak album gambar, yang akan mengandungi gambar semua saudara terdekat, serta gambar haiwan. Kanak-kanak itu akan memandangnya lama.
Luangkan sedikit masa setiap hari. bacaan bersama dengan bayi. Beli buku kanak-kanak dengan ilustrasi terang untuk bayi. Biarkan anak memilih sendiri buku mana yang akan dia "baca" hari ini.
Semasa mandi, buang di tab mandi mainan kecil yang boleh berenang, dan kemudian beri serbuk saringan atau sudu, mencadangkan untuk mengumpulkan objek terapung dalam baldi.

Mempelbagaikan hari anda dengan pelajaran mengikut kaedah "Little Leonardo" oleh ON Teplyakova, seorang pakar dalam pengembangan intelektual.

Perkembangan mental

Perkembangan bidang mental bayi berusia satu tahun terus menjadi sangat intensif. Anak itu terjaga lebih lama dan dapat menumpukan perhatian pada permainan yang menarik dengan ibunya selama beberapa minit. Itulah sebabnya semua aktiviti pembangunan harus dijalankan hanya dalam bentuk permainan.

Atas dasar komunikasi dengan ibu, menjelang ulang tahun pertama, bayi itu mengembangkan kepercayaan atau ketidakpercayaan terhadap dunia yang mengelilinginya. Sekiranya pengalaman komunikasi ini positif, bayi akan merasa selamat dan juga akan memancarkan emosi positif kepada dunia di sekelilingnya.

Pada tahun kedua kehidupan, anak secara aktif meneruskan perkembangan deria dan kognitif. Kanak-kanak itu mempelajari sifat objek, bentuk, warna. Dalam permainan, ibu bapa harus sentiasa membimbing anak berusia satu tahun, kerana tanpa pertolongan dan arahan luar, tindakan remah-remah akan tetap monoton. Melakukan aktiviti sederhana dengan anak-anak berumur 1 tahun, ibu bapa membantu si kecil membandingkan dan membezakan objek, mengembangkan memori, dan menguasai kemahiran seharian.

Untuk menilai perkembangan mental kanak-kanak berumur 1 tahun, anda boleh menggunakan ujian berikut:

Beri anak itu 2 kiub dan tunjukkan kepadanya bagaimana membina menara. Anak itu tidak akan membuang kiub atau menyeretnya ke mulutnya, tetapi meletakkannya di atas yang lain. Pada usia 18 bulan, bayi sudah dapat menggunakan 3-4 kiub untuk membina menara.
Tawarkan bayi mainan di mana anda perlu meletakkan bentuk geometri (masukkan bingkai atau penyortir). Kanak-kanak berusia satu tahun harus memasukkan bulatan ke dalam lubang untuknya.
Beri si kecil piramid, menawarkan untuk mengumpulkannya. Seorang bayi yang berumur 1-1,5 tahun akan cuba mengikat tali, tetapi tidak akan mengambil kira ukurannya. Kanak-kanak belajar melipat piramid dengan betul, dengan mengambil kira ukuran cincin, hanya pada usia 2 tahun.
Menilai kemahiran anda dalam menggunakan barangan rumah. Kanak-kanak berumur 12-15 bulan sudah tahu menggunakan sudu dan cawan dengan betul. Pada usia 1.5 tahun, kanak-kanak itu dapat menanggalkan kaus kaki, topi dan sarung tangan.

Kemahiran motor

Untuk menilai kemahiran motor kasar bayi, ketahui sama ada bayi boleh berjalan lama, sama ada dia belajar membongkok dan berjongkok, apakah dia dapat bangun dari lutut dan naik ke sofa. Latihan untuk mengembangkan kemahiran motor kasar akan merangkumi:

Melompat. Pegang si kecil di bawah ketiak atau lengan dan biarkan bayi melompat ke tempatnya.
Memanjat ke sofa dan turun kembali ke lantai. Untuk tujuan ini, anda boleh menarik si kecil dengan mainan kegemaran anda.
Mendaki. Ajak bayi merangkak di bawah kerusi, naik ke dalam kotak besar dan keluar dari situ.
Melangkah. Setelah menyebarkan pelbagai objek di lantai, berjalan-jalan di sekitar bilik dengan anak kecil, memegang tangan anak itu. Ketika remah menghampiri rintangan, tunjukkan bahawa pertama-tama anda perlu mengangkat satu kaki dan melangkah ke atas objek, dan kemudian mengambil langkah yang sama dengan kaki kedua.
Permainan bola. Ajarkan bayi untuk melemparkan bola ke lantai, sementara pertama-tama berikan bola itu kepada bayi di tangannya, dan kemudian letakkan di sebelahnya sehingga anak itu mengambil bola sendiri. Seterusnya, belajar menangkap bola. Untuk mengembangkan mata, anda boleh membuang bola ke dalam kotak.

Untuk mengembangkan kemahiran motorik halus kanak-kanak berusia satu tahun, anda boleh:

Lukis dengan pensel. Pertama, pegang serbuk pena dengan pensil dan tinggalkan tanda di atas kertas. Cuba buat bayi berminat untuk melukis.
Lukis dengan cat. Beri anak itu sikat kering dan tunjukkan kepadanya cara meninggalkan pukulan, dan kemudian mula menguasai lukisan dengan cat.
Mengukir dari plasticine. Gulung bola dan tunjukkan kepada kanak-kanak bagaimana anda boleh membuat kek dari atasnya, dan kemudian ajak si kecil mengulanginya.
Masukkan kerikil, kancing, tiub ke dalam plastik.
Pahat dari adunan garam.
Lekatkan pelekat pada diri anda atau pada sehelai kertas.
Lukis dengan cat jari.
Main dengan tali.
Balut benang pada bola.
Main dengan air, parut atau pasir menggunakan ayak dan sudu.
Putar dan buka penutup penutup.
Main dengan penyortir dan masukkan bingkai.
Belajar mengatasi cangkuk, Velcro, butang, butang.
Main dengan jemuran.
Bersenam dengan kotak sensor.

Perkembangan ucapan

Pada tahun kedua kehidupan, pembentukan ucapan bayi berlaku, serta peningkatan pesatnya. Pertama, bayi mula memahami pertuturan, dan kemudian, pada kadar yang tinggi, ia menambah perbendaharaan kata dan tahap pertuturan aktif bermula. Pada masa yang sama, terdapat ekspresi ekspresi wajah dan ucapan gerak badan balita. Dalam satu tahun, satu perkataan bayi boleh membawa maksud keseluruhan frasa.

Untuk merangsang perkembangan pertuturan kanak-kanak berusia satu tahun, anda boleh:

Pertimbangkan gambar dalam buku, nyatakan apa yang dilukis dan ajukan kepada anak soalan mudah mengenai gambar itu, misalnya, "di mana anjing itu?"
Baca sajak dan sajak kanak-kanak dengan serpihan, dongeng pendek dan sajak, serta menyanyikan lagu.
Lakukan gimnastik artikulasi.
Lakukan gimnastik dan urut jari.
Beritahu bayi tentang semua perkara yang dapat menarik minat si kecil - mengenai alam semula jadi, haiwan, musim, rumah dan banyak lagi.

Permainan jari akan membantu perkembangan remah-remah. Tonton video Tatyana Lazareva, di mana dia menunjukkan bagaimana anda boleh bermain dengan anak berusia 1 tahun.

Rancangan mingguan anggaran untuk perkembangan anak berusia satu tahun

Agar kelas tidak mengganggu bayi, tidak mengulangi diri mereka sendiri dan merangkumi semua bidang perkembangan penting, perlu merancangnya terlebih dahulu sekurang-kurangnya satu minggu. Ini akan membolehkan ibu merangkumi semua bidang perkembangan bayi dan menyediakan bahan untuk permainan pendidikan terlebih dahulu.

Kami memberikan contoh jadual aktiviti perkembangan mingguan untuk kanak-kanak berumur 1-1,5 tahun:

Ini hanyalah rancangan kasar yang harus diubah untuk setiap anak tertentu. Pastikan anda memasukkan aktiviti yang disukai bayi anda dalam rutin mingguan anda. Pada akhir minggu, tinjau kemajuan anda supaya anda dapat menambahkan aktiviti atau memendekkan senarai permainan anda untuk hari itu.

Mainan dari 1 hingga 2 tahun

Mainan membantu bayi mengembangkan kedua-dua bidang fizikal dan emosi. Dengan pertolongan mereka, anak belajar dunia, mengkaji persekitaran, mengembangkan imaginasi, menjadi proaktif dan belajar hubungan sebab-akibat.

Untuk maklumat mengenai mainan apa yang patut dibeli untuk bayi berusia 1-2 tahun, lihat video Anna Gapchenko.

Antara mainan kanak-kanak berumur 1-2 tahun adalah:

Kiub.
Penyusun dengan beberapa lubang yang tidak rumit.
Piramid dengan 3-4 cincin.
Cawan itu bersegi dan bulat.
Kotak dengan pelbagai saiz.
Mainan luaran - sekop, acuan, kereta dengan badan, baldi.
Mainan yang menarik atau menolak.
Mainan lembut yang boleh bayi tidurkan, beri makan.
Mainan untuk bermain dengan air.
Pinggan plastik.
Telefon mainan.
Mainan yang meniru barang-barang rumah tangga.
Mainan muzik.
Buku kadbod atau kain.

Dan beberapa lagi petua mengenai mainan untuk bayi berusia satu tahun:

Jangan berikan bayi anda terlalu banyak barang untuk dimainkan sekaligus. Mereka akan cepat melahirkan anak kecil dan menyebabkan keletihan.Ketepikan beberapa mainan di kotak atau tempat persembunyian yang jauh, dan setelah beberapa saat, ganti mainan yang hilang dengan mainan yang sudah sedikit bosan.
Semasa melawat rakan dengan anak-anak, perhatikan mainan mana yang paling diminati oleh si kecil. Ini akan memberi anda peluang untuk mengisi stok mainan anda dengan barang-barang yang mungkin akan dimainkan oleh bayi.
Ramai kanak-kanak suka bermain dengan benda-benda sehari-hari (penutup periuk, cadar, cermin, dan lain-lain). Jangan melarang, tetapi pastikan permainan seperti itu selamat.

Permainan pantat adalah antara kegemaran crumbs. Cara mengendalikan kelas seperti itu, lihat video seterusnya.

Penjagaan

Prosedur kebersihan adalah elemen penting dalam rutin harian dalam kehidupan kanak-kanak berusia satu tahun. Pada waktu pagi, kanak-kanak itu dibasuh dan dibasuh. Ia juga penting bagi bayi untuk menggosok gigi dan pastikan untuk mencuci tangannya sebelum makan dan selepas berjalan. Sebelum tidur, bayi dimandikan secara tradisional, menggabungkan prosedur air ini dengan permainan yang menyeronokkan di dalam air.

Rezim harian

Menjelang usia satu tahun, semua kanak-kanak mempunyai rutin harian tertentu, telah berubah beberapa kali dalam 12 bulan kehidupan. Mengekalkannya adalah penting untuk kesejahteraan bayi anda. Perkara utama rejimen hari anak selama 12 bulan adalah pengaturan tidur dan terjaga, serta pemakanan.

Tidur

Kanak-kanak berumur 1 tahun lebih banyak terjaga, tetapi masih tidur sekitar 14-15 jam sehari. Rehat malam rata-rata berlangsung 10-11 jam, dan pada siang hari, seorang kanak-kanak 12 bulan tidur dua kali. Dalam kes ini, tidur siang pertama biasanya berlangsung lebih lama (2-2.5 jam), dan yang kedua lebih pendek (1.5 jam). Bayi mula beralih ke tidur satu hari pada sekitar 18 bulan.

Kesedaran

Rutin harian kanak-kanak berusia 12 bulan itu merangkumi permainan aktif dan tenang, latihan gimnastik, membaca buku, berjalan kaki, melawat dan banyak lagi. Pada separuh pertama hari, permainan aktif hanya dialu-alukan, dan pada waktu petang mereka harus dielakkan. Gimnastik dengan anak harus dilakukan satu jam sebelum makan.

Berjalan

Berjalan dengan anak berusia 2 tahun disarankan 2 kali sehari, dan dalam cuaca baik sekurang-kurangnya satu impian pada waktu siang harus diatur berjalan-jalan. Dianjurkan untuk keluar dengan bayi di jalan pada waktu pagi pada 10-11 jam, dan pada waktu petang - pada 16-17 jam. Tempoh berjalan mestilah 2 jam atau lebih. Ini akan dipengaruhi oleh keadaan cuaca, misalnya, pada hari-hari musim panas yang hangat, bayi mungkin menghabiskan 5-6 jam berjalan-jalan. Sekiranya fros luar di bawah -10, hujan lebat atau sangat berangin, anda harus menahan diri untuk tidak berjalan.

Pemakanan

Seorang kanak-kanak berusia 1 tahun masih makan 5 kali sehari, dengan jeda antara waktu makan selama 3.5-4 jam. Dianjurkan untuk mematuhi diet, menawarkan makanan bayi pada waktu yang sama, dan juga menghindari rehat yang lama. Anda boleh menentukan jumlah makanan harian untuk bayi berusia satu tahun dengan membahagikan berat badan remah dengan 9. Rata-rata, kanak-kanak pada usia ini makan 1000-1300 ml makanan sehari. Membahagi jumlah ini dengan jumlah pemberian makanan akan memberi anda ukuran hidangan rata-rata 200-260 ml.

PMakan bayi yang disusui termasuk makanan pelengkap yang lebih banyak. Bayi disapukan pada payudara terutamanya di sekitar mimpi, pada waktu siang (misalnya, jika dia jatuh) dan selepas makan (untuk mencuci makanan pelengkap). Pada waktu malam, makanan aktif lewat pagi dijaga, yang berlaku pada pukul 4-8 pagi.

Bayi yang diberi susu botol dapat terus diberi susu formula yang disesuaikan, menawarkannya dalam dua kali makan (pertama dan sebelum tidur). Sekiranya perlu, campuran itu sudah boleh dibatalkan dengan menawarkan bubur bayi untuk sarapan dan mengganti campuran dengan minuman susu yang ditapai sebelum tidur.

Rempah, ramuan, garam, dan beberapa jenis gula-gula (marshmallow, marshmallow) muncul dalam diet anak berusia satu tahun. Masih awal bagi kanak-kanak tersebut untuk membiasakan diri dengan makanan goreng, sosej dan hot dog, daging asap, daging berlemak, buah-buahan eksotik, cendawan dan coklat.

Sebaiknya beri makan anak kecil dengan makanan segar buatan sendiri, tetapi anda juga boleh menawarkan makanan bayi siap pakai dari pengeluar yang dipercayai. Baca lebih lanjut mengenai ini dalam artikel mengenai menu untuk kanak-kanak berusia 1 tahun.

Hari biasa

Hari dengan anak berusia satu tahun penuh dengan penemuan dan pelbagai perkara menarik. Agar sistem saraf bayi dapat berkembang dengan normal, bayi tidur dan makan dengan baik, dan ibu melakukan lebih banyak perkara, adalah mustahak untuk mengatur rutin harian yang sesuai dengan semua ahli keluarga. Ini akan berbeza bergantung pada perangai dan bioritme bayi, tetapi kami akan memberi anda satu versi rejimen sehari untuk kanak-kanak berusia satu tahun sebagai contoh. Sehari dengan kanak-kanak berumur 1 tahun boleh seperti ini:

Masalah yang kerap

Kesukaran untuk tertidur. Mereka disebabkan oleh aktiviti yang tinggi pada waktu siang, kerana seorang kanak-kanak berusia satu tahun banyak berjalan. Ritual berulang-ulang yang biasa digunakan bayi untuk membantu menidurkan remah-remah. Tujuan pelaksanaannya adalah untuk mengatur anak untuk berehat malam.
Jatuh. Hampir tidak ada anak yang dapat menghindarinya, kerana jatuh adalah bahagian penting dalam belajar berjalan bebas. Apabila anak telah jatuh, jangan terburu-buru berlari ke arahnya, tetapi biarkan bayi bangun sendiri. Tetapi pastikan untuk menolong bayi jika dia tidak dapat bangun, dan juga jika bayi tersungkur dan menangis.
Krisis tahun pertama. Pada usia 1 tahun, kanak-kanak mengalami masa peralihan yang sukar, yang disebut krisis tahun pertama. Kanak-kanak itu menjadi keras kepala, tidak taat, enggan menolong, berkelakuan tidak konsisten, jengkel, sangat cengeng dan sensitif. Tingkah laku seperti itu membuktikan pembentukan kemerdekaan pada bayi, kehendaknya sendiri dan perubahan sikapnya. Penting untuk diingat bahawa ini hanyalah perubahan sementara dalam tingkah laku bayi.

Petua untuk ibu bapa

Ramai ibu menganggap usia 1 tahun sesuai untuk menghentikan penyusuan susu ibu, namun, pakar pediatrik moden memperhatikan bahawa susu ibu, walaupun setelah setahun, tetap menjadi makanan berharga bagi bayi yang sedang membesar, oleh itu usia terbaik untuk menghentikan penyusuan adalah 1.5-2.5 tahun (lebih baik lagi 2 -2.5 tahun). Dalam kes ini, berpisah dengan susu ibu lebih mudah bagi si kecil dan payudara ibu. Sekiranya ibu masih bertekad untuk menyelesaikan penyusuan, disarankan untuk melakukannya secara beransur-ansur, mengganti susu dari payudara dengan makanan lain.
Sekiranya bayi berusia 1 tahun belum mengucapkan sepatah kata, ini belum menjadi alasan untuk berjumpa doktor, tetapi harus memberi perhatian yang lebih baik kepada ibu bapa. Nilaikan apakah bayi cukup berkomunikasi dengan orang dewasa (sama ada perbendaharaan kata pasifnya diisi semula), kerana jika sedikit yang dapat diucapkan dengan bayi, perkembangan pertuturannya menjadi perlahan. Juga, untuk perkembangan pertuturan yang lebih aktif, luangkan masa setiap hari untuk aktiviti yang akan mengembangkan kemahiran motor tangan bayi.

Cara meraikan ulang tahun dengan kemaslahatan anak, lihat video oleh M. L. Lazarev, seorang pakar dalam perkembangan muzik.

1. Arahan penggunaan perubatan Kholisal perubatan^®

Terdapat kontraindikasi. Anda perlu membaca arahan atau berjumpa pakar.