Bagaimana cara mengembangkan perhatian pada anak berusia 10 tahun?

Untuk kejayaan menulis dan membaca, anak mesti mendapat perhatian yang cukup maju. Pada usia dini, ia tersebar, tetapi secara beransur-ansur menjadi tetap, akibatnya satu perkara dapat memikat bayi untuk waktu yang lama. Amat penting untuk diberi perhatian dan dikumpulkan dalam pelajaran ketika menerangkan maklumat baru yang akan dipelajari. Sekiranya seorang kanak-kanak berusia 10 tahun sukar menumpukan perhatian, latihan dan tugas khas akan membantunya.

Bentuk mengadakan kelas

Untuk membentuk perhatian pelajar, pelbagai latihan dan permainan digunakan, di mana mereka mencari kesilapan, korespondensi dan perubahan. Tugas utama kelas-kelas tersebut adalah untuk mempengaruhi ciri-ciri utama perhatian: kelantangan, kebolehtukaran, kestabilan, konsentrasi.

Dengan pendidikan yang teratur, ibu bapa dan guru dapat mengembangkan dalam diri anak-anak mereka kualiti penting bagi setiap orang yang berjaya: perhatian.

Anda juga boleh bekerja dengan anak anda dengan sengaja, meluangkan waktu tertentu untuk latihan beberapa kali seminggu dan antara waktu. Untuk meningkatkan perhatian dalam kehidupan seharian, bincangkan apa yang anda lihat atau baca dengan anak anda, cuba perhatikan seberapa banyak butiran yang mungkin. Contohnya, pulang dari pawagam, anda dapat mengingati detik-detik terbaik dalam filem ini atau menggambarkan penampilan watak-wataknya.

Jangan mengabaikan cara yang luar biasa untuk mengembangkan perhatian dan pemikiran, seperti permainan papan. Backgammon, catur, checkers, loto atau uno boleh dimainkan dengan seisi keluarga.

Cari permainan yang akan disukai anak anda, dan anda akan menarik perhatiannya untuk masa yang lama, dan juga mengajar cara berfikir secara logik, merancang pergerakan anda dan meramalkan tindakan lawan anda.

Tugas sederhana

Untuk mengembangkan perhatian dan ingatan pada kanak-kanak berumur 10 tahun, anda boleh menggunakan permainan dan tugas berikut:

terangkan dari memori watak dongeng atau kisah yang baru dibaca;
untuk belajar lagu tanpa membaca teksnya, tetapi dengan telinga;
cari perbezaan dalam 2 gambar yang serupa;
letakkan beberapa objek ke dalam beg, dan kemudian teka dengan menyentuh apa yang betul-betul berlaku;
mengembalikan susunan objek atau gambar yang betul setelah mencampurkannya;
bulatkan nombor atau huruf tertentu;
cat bentuk tertentu;
cari objek yang ditentukan dalam gambar;
meneka perkataan yang betul jika suku kata dicampurkan dalam satu perkataan tertentu;
membaca perkataan secara terbalik;
gerakan berulang untuk orang dewasa;
senaraikan barang di ruangan yang namanya bermula dengan huruf yang diberikan;
menyelesaikan silang kata.

Ini bukan semua pilihan untuk aktiviti yang menyumbang kepada pengembangan perhatian, meningkatkan ingatan dan proses mental yang lain. Sekiranya anda menghidupkan imaginasi anda, anda dapat menghasilkan puluhan permainan menarik, di mana si anak akan aktif mengasimilasi, mengingat dan memperbanyak maklumat.

Kesemuanya akan membantu di sekolah - mereka akan mengajar anda untuk menumpukan perhatian pada bahan yang diperlukan, mengatasi tugas yang diberikan dan bekerja secara produktif di dalam kelas.

Senaman yang berkesan

Ingin meningkatkan perhatian pelajar, mereka sering beralih ke jadual Schulte. Mereka adalah plat dengan nombor yang tersebar khas. Tugas anak adalah mencari semua nombor mengikut urutan, mengalihkan perhatian secepat mungkin.

Bilangan sel dalam jadual Schulte berbeza dari 9 (dalam jadual tersebut hanya terdapat 3 lajur dari 3 sel, dan ia ditujukan untuk pelajar yang lebih muda yang baru mula belajar nombor) hingga 256 (jadual seperti itu berukuran 16X16, mereka adalah yang paling kompleks). Yang paling biasa ialah plat dengan 25 sel (5X5), masing-masing mengandungi nombor dari 1 hingga 25.

Selain yang standard, ada juga jadual surat... Belajar dengan mereka, anak mesti mencari huruf, mengingat abjad. Di samping itu, terdapat pilihan warna yang dipanggil Jadual Gorbov-Schulte... Tidak seperti yang standard, mereka mempunyai nombor yang dicetak pada latar belakang merah dan hitam. Pilihan kedua ialah latar belakang berwarna putih, tetapi angka itu sendiri berwarna merah atau hitam.

Kelas dengan apa-apa jenis jadual Schulte mengembangkan perhatian, penglihatan persisian, ingatan dan jumlah lisan. Latihan pada tanda huruf membantu menguasai kepantasan membaca.

Terdapat beberapa latihan penumpuan menarik yang lain.

"Perkataan". Topik tertentu dipilih, kemudian orang dewasa menamakan satu kata, anak mengulanginya dan menamakan kata lain, orang dewasa mengulangi 2 perkataan dan menambahkan ketiga, dan seterusnya. Sebagai contoh, jika topiknya adalah "Buah", seorang peserta mengatakan "oren", yang lain mengatakan "buah-buahan oren". Yang berikutnya adalah "oren-kiwi-pisang", yang seterusnya adalah "oren-kiwi-pisang-epal", dan sebagainya. Tugasnya adalah untuk menghafal urutan kata. Permainan akan menjadi lebih menarik sekiranya terdapat beberapa peserta.
"Surat"... Anak itu diberi lembaran teks dan tugas: untuk membaca semuanya dengan teliti, mencoret huruf tertentu, katakan, "dan". Huruf juga boleh digarisbawahi atau hanya dikira. Untuk menyukarkan tugas, anda dapat meneka beberapa huruf sekaligus, misalnya, "a" harus dicoret, dan "e" - digarisbawahi.
"Cari yang tersembunyi"... Varian pertama latihan ini adalah mencari kata-kata yang tertulis dalam baris huruf yang berterusan. Pilihan kedua adalah mencari gabungan nombor tertentu dalam baris bilangan yang banyak.

Nasihat pakar

Untuk mengajar anak anda menjadi lebih prihatin dan mengembangkan kemahiran menumpukan perhatian, anda harus:

lakukan dengan kerap, tanpa jeda lama;
menawarkan pelbagai tugas, dengan mengambil kira kepentingan anak;
mengecualikan pengaruh rangsangan luaran yang mana anak akan terganggu;
jelaskan tugasnya dengan jelas dan ringkas, memastikan bahawa anak memahami segalanya;
tidak membuat komen atau meninggalkan komen semasa anak memfokus pada latihan;
jangan memarahi kegagalan dan kesilapan.

Selain itu, ahli psikologi dan guru menyatakan bahawa penurunan perhatian dan gangguan ingatan boleh menjadi gejala kerja berlebihan. Sekiranya seorang kanak-kanak mempunyai rutin harian yang tidak teratur, dia tidur kurang dari biasanya (9-10 tahun adalah 9-11 jam), dibebani dengan aktiviti tambahan, berjalan sedikit atau tidak makan dengan baik, ini tentu akan mempengaruhi keadaan sistem sarafnya.

Oleh kerana kurang tidur dan kekurangan zat makanan yang kronik, anak akan kurang dapat mengasimilasi maklumat, selalu terganggu, menghadapi masalah dengan kerja rumah, jadi pertama sekali, anda perlu menilai dan menyesuaikan rejimen, dan kemudian memulakan sesi latihan kesedaran.