Ramai ibu bapa prihatin mengenai persoalan bagaimana meningkatkan memori anak sehingga dia dapat menghafal bahan pendidikan dengan lebih baik dan tidak mengalami kesukaran ketika memasuki kelas 1. Mari kita fikirkan bagaimana mengembangkan ingatan pada anak berusia 6-7 tahun.
Norma umur pembentukan memori pada 6-7 tahun
Dalam jangka masa ini, anak mula bersekolah. Dari kanak-kanak prasekolah, dia berubah menjadi pelajar. Seperti sebelumnya, peranan utama dimainkan oleh memori visual-kiasan, tetapi pembentukan aktiviti mental verbal sudah berjalan.
Pewarnaan emosi masih penting untuk kanak-kanak menyimpan maklumat yang diperlukan dalam ingatannya.
Ingatan sukarela berkembang, dan pelajar yang lebih muda dapat menghafal maklumat dengan sengaja. Pada usia 6-7 tahun, kanak-kanak mengembangkan kemahiran mengawal diri.... Untuk memindahkan pengetahuan dari penyimpanan jangka pendek ke arkib memori jangka panjang, anak itu perlu mengulangi maklumat yang dihafal.
Kerana usia mereka, kanak-kanak sukar menyusun bahan pendidikan dan memecahnya menjadi blok. Pemikiran logik mereka baru mula terbentuk. Anak lelaki mengingati nombor lebih baik daripada kanak-kanak perempuan, tetapi lebih buruk daripada perkataan. Lebih mudah bagi mereka untuk menyelesaikan silang kata, membina pautan asosiatif.
Sebab-sebab kekurangan hafalan
Kemerosotan sementara dalam penghafalan maklumat pada usia ini dianggap sebagai norma, kerana awal persekolahan menyebabkan sistem saraf mengalami tekanan yang teruk. Anak takut tidak memenuhi harapan ibu bapa, takut diejek rakan sekelas. Dia menjadi pelupa dan terganggu. Ibu bapa dapat menyelesaikan masalah tersebut secara bebas dengan bantuan latihan dan permainan khas.
Prestasi hafalan yang lemah kadang-kadang muncul kerana keletihan atau penyakit yang teruk. Berikan nutrisi yang baik kepada bayi anda. Masukkan makanannya kenari, coklat, ikan laut, sayur-sayuran segar. Makanan ini mengandungi semua vitamin dan mineral penting untuk membantu meningkatkan daya ingatan. Tinggal di luar rumah dan tidur nyenyak membantu. Sekiranya berlaku pelanggaran berterusan dalam proses menguasai pengetahuan anda harus berjumpa dengan ahli psikologi atau pakar neurologi. Sebabnya mungkin disebabkan oleh keracunan, hipoksia, atau kecederaan otak traumatik.
Bagaimana meningkatkan?
Terdapat beberapa panduan untuk mengembangkan ingatan seorang kanak-kanak berusia tujuh tahun. Tanya kepadanya setiap hari untuk kesannya pada hari itu. Biarkan dia mengingat kembali perihal kehidupan sekolah. Kemukakan sebanyak mungkin soalan penjelasan.
Dengan perbualan seperti itu, anda dapat mengeratkan hubungan emosional dengannya, dan juga membantunya belajar menghafal maklumat, merumuskan pemikirannya.
Tawarkan anak anda cari 10 perbezaan pada gambar yang serupa dari majalah kanak-kanak. Biarkan dia fokus pada butiran terkecil. Lama kelamaan, menyukarkan tugas. Cuba hadkan masa bayi anda. Luangkan 5 minit untuk melihat perbezaannya.
Ucapkan 10 perkataan dengan perlahan dan segera ajak anak anda mengulanginya. Sekiranya dia menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 daripadanya, maka ingatan jangka pendek orang muda itu sangat berkesan. Pengeluaran semula 7-8 perkataan menunjukkan memori jangka panjang yang baik. Latihan ini meningkatkan kedua-dua jenis memori.
Ajar anak anda untuk membuat siri bersekutu. Main persatuan dengannya. Biarkan dia cuba mengingat kata-kata yang tidak saling berkaitan antara satu sama lain. Untuk ini, anda perlu membuat gambar dalam imaginasi anda. Contohnya, perkataan "buku", "lumba-lumba", "pensil", "motosikal", "jam tangan" dapat dihafal dengan membuat gambar yang jelas. Semakin kaya gambarnya, semakin lama ia akan terus berada di kepala saya: “Saya membuka buku itu dan melihat lumba-lumba yang dilukis, yang tiba-tiba bergerak. Pada ketika itu, sebatang pensil merah terang keluar dari mulutnya. Dia jatuh ke lantai dan mula menarik motosikal dengan dail besar dan bukannya lampu depan. "
Anda boleh melatih ingatan anda menggunakan kaedah bersekutu... Untuk melakukan ini, anda perlu mencari 10 gambar yang sesuai dengan frasa apa pun. Mereka diserahkan kepada anak-anak dan nama objek diucapkan dengan lantang dengan definisi: ungu mekar, tetikus lucu, gadis nakal, makan malam yang enak, harimau merengek, malam musim panas, hujan lebat, guru ketat, persahabatan lelaki, kegembiraan tulus. Kemudian gambar dikeluarkan. Kanak-kanak melakukan perkara lain. Setelah 30 minit, mereka diberi risalah dengan gambar konsep yang diucapkan sebelumnya dan diminta untuk menyuarakannya. Teknik ini sangat sesuai untuk mengembangkan kemahiran menggabungkan pengetahuan.
Anda dapat mengembangkan ingatan anak-anak menggunakan mnemonics. Kaedah Cicero sesuai untuk menghafal perkataan yang diperlukan. Setiap konsep dilampirkan pada objek yang sudah biasa di pangsapuri atau bilik anak. Memori pendengaran dilatih dengan membaca buku dan puisi yang menarik, menyanyi dan mengenal pasti bunyi-bunyi luar yang datang dari mana-mana. Sebelum tidur, latih bersama frasa sederhana dalam bahasa asing atau petikan puisi.
Latihan
Untuk tujuan belajar menyimpan maklumat di kepala untuk masa yang lama, perlu mengembangkan pemikiran asosiatif pada anak-anak. Anda boleh melakukan latihan latihan bersama mereka. Tawarkan anak anda beberapa perkataan yang tidak berkaitan, dan biarkan dia mengemukakan cerita di mana dia menggunakannya. Tugas logik membentuk keupayaan untuk menjalin hubungan antara fenomena. Rangkaian kata-kata dicadangkan, di antaranya anda perlu mencari item yang tidak perlu. Contohnya, "pinggan", "cawan", "peti sejuk", "piring".
Anda boleh memberikan anak anda imlak grafik untuk pengembangan memori pendengaran. Anda perlu memilih corak sederhana dan menentukan. Contohnya, "3 sel ke atas", "2 sel ke kanan", "3 sel ke bawah", "2 sel ke kiri".
Pastikan anda berbincang dengan kanak-kanak prasekolah mengenai apa yang berlaku.
Twister lidah yang dibaca dalam irama puitis menguatkan ingatan dengan baik. Belajar twister lidah yang mengingatkan ayat adalah sejenis simulator untuk meningkatkan diksi, mengatasi bahasa yang terikat lidah, mengembangkan pernafasan yang betul, melatih memori dan perhatian, mengembangkan imaginasi dan membangkitkan kemampuan kreatif.
Anda boleh mengajar untuk menghafal surat dengan bantuan pinggan yang digantung di pangsapuri di pelbagai barangan rumah. Contohnya, di almari pakaian mesti terdapat tulisan: "almari pakaian", di meja sisi katil - "meja sisi katil", di atas bangku - "bangku". Vokal disarankan dilukis dengan nada merah, dan konsonan berwarna hitam. Tumpukan perhatian bayi anda pada tanda-tanda sepanjang hari.
Permainan
Kanak-kanak berumur 6 tahun memerlukan motivasi ekstrinsik oleh itu, untuk menggabungkan pengetahuan latihan sebaiknya dijalankan dengan cara yang suka bermain. Letakkan beberapa gambar di atas meja. Selepas beberapa minit, ajak anak itu berpaling. Selama ini, tukar dua gambar. Minta anak anda menjawab soalan, apa yang telah berubah. Kemudian biarkan ia berpaling lagi selama beberapa saat. Sembunyikan salah satu gambar. Kanak-kanak mesti menamakan gambar yang hilang.
Permainan berkumpulan berkesan... Salah seorang peserta memeriksa rakan dengan teliti. Kemudian dia mesti mundur dan berpaling. Dia diminta untuk menamakan keseluruhan spektrum warna yang terdapat pada pakaian subjek yang dia pelajari sebelumnya.
Rantai kata dibentuk mengikut prinsip bola salji. Seorang kanak-kanak mengatakan ungkapan: "Tempat tidur bunga penuh dengan dahlia berwarna-warni." Peserta seterusnya harus mengulang kalimat ini dan menambahkan satu lagi perkataan: "Tempat tidur bunga penuh dengan dahlia pelbagai warna, asters." Dan ia berterusan sehingga seseorang tersesat. Menambah sekurang-kurangnya 20 perkataan dianggap hasil yang sangat baik.
Menghafal puisi
Menghafal puisi sangat bermanfaat bagi aktiviti mental anak-anak, kerana otak sedang aktif. Dari usia 6-7 tahun, seorang kanak-kanak dapat menguasai puisi yang sukar. Dia sudah dapat menganalisis tindakan watak, membayangkan dirinya berada di tempat mereka, menjawab soalan yang berkaitan dengan isi karya.
Menjelang usia ini, pemikiran logik terbentuk, sehingga kanak-kanak dapat menggambarkan peristiwa plot di atas kertas. Bantu mereka merasakan emosi penyair. Kesan yang mendalam meningkatkan persepsi dan penghafalan.
Animasi kiasan puisi menyumbang kepada penghafalan baris berima yang berkesan. Setiap bait harus secara visual berubah menjadi gambar yang jelas. Semua gambar yang dibuat secara mental mesti diselaraskan dengan irama tertentu. Mari cuba "menghidupkan" puisi oleh S. Pogorelovsky "Snow Tale".
Pertama, kami menggabungkan dua baris pertama dan membuat gambar berwarna. Kami menyajikan salji salji yang tinggi, di mana angin salji berpusing di kaki manusia menari-nari. Lebih jauh kita membayangkan sapi jongkong gergasi. Di paruh mereka dapat dilihat peluit pengadil besar, dari mana lagu itu didengar. Puisi itu berakhir dengan seluncur memotong salji. Tetapi nama mereka "Snow Maidens" memungkinkan untuk memberikan pengekangan percuma pada fantasi dan membayangkan Snow Maidens dengan pisau di tangan mereka. Mereka memotong ais menjadi kepingan yang menyerupai skate ais.
Ingatlah untuk memperhatikan irama.
Nasihat ahli psikologi
Tetapkan rutin harian yang jelas. Jangan lupa berjalan. Pengambilan oksigen yang mencukupi akan meningkatkan proses otak. Tidur yang mencukupi membantu menghilangkan tekanan dan pulih. Pastikan mendaftarkan anak ke bahagian sukan. Aktiviti fizikal mengembangkan aktiviti mental, membantu menyimpan sejumlah besar maklumat di otak.
Jangan sekali-kali memaksa anak untuk bersenam secara paksa. Latihan sedemikian tidak akan membawa kebaikan. Pelajar yang lebih muda cepat letih, jadi anda perlu menyelesaikan latihan sebelum mereka letih. Tempoh optimum pelajaran adalah 20 minit.
Latihan untuk mengembangkan memori pada kanak-kanak diberikan di bawah.
