Perkembangan anak sehingga setahun

Anak dari lahir hingga satu tahun: peringkat perkembangan mengikut bulan

Oleh itu, keluarga anda mempunyai peristiwa yang menggembirakan - seorang anak dilahirkan. Mulai sekarang, dia mempunyai jalan panjang untuk pergi dari benjolan kecil ke bayi yang berusia hampir satu tahun. Tidak kira seberapa cepat dia berkembang, dalam 12 bulan pertama dia akan belajar banyak dan tidak akan belajar semuanya dengan kelajuan itu lagi. (bayi belajar memerhatikan orang lain, tersenyum, muntah, berguling, duduk di atas imam, berjalan, bermain dan banyak lagi ...)... Tidak selalu jelas bagi ibu muda sama ada remah-remah mempunyai masalah perkembangan atau, sebaliknya, lebih awal dari jadual. Tujuan artikelberitahu apa perubahan yang berlaku pada anak anda pada setiap 12 bulan tahun pertamanya, apa yang bayi pelajari pada tahun pertama kehidupannya dan bagaimana dia melihat dunia di sekelilingnya.

PERHATIAN! TIDAK AKAN MENULIS DALAM KOMEN TENTANG ANAK WUNDERKIND! Setiap bayi, sama seperti orang dewasa, adalah individu dan setiap kanak-kanak berkembang secara individu, tetapi sesuatu yang biasa dalam perkembangan anak yang baru lahir adalah sama.

Kalendar pembangunan bulanan

Bulan pertama

Bulan yang sukar bagi ibu muda. Bulan pertama kehidupan bayi baru lahir disebut tempoh penyesuaian. Dia tidur hampir 20 jam sehari. Tidur sangat penting bagi bayi. Dalam mimpi, dia tumbuh (secara puratanya, pada bulan pertama, kanak-kanak itu tumbuh 2-3 cm.), dan badan terbiasa dengan persekitaran baru. Semasa waktu bangun, dia dengan kacau melambaikan tangannya mengepal hingga kepalan tangan dan kaki dibengkokkan di lutut. Menjelang akhir bulan pertama, anak itu sudah dapat memegang kepalanya untuk waktu yang singkat, menumpukan pandangannya pada mainan yang terang, wajah orang dewasa, mengeluarkan suara vokal dan mendengar perbualan orang lain.

Pediatrik menganggap penting untuk menempelkan payudara pada minit pertama kehidupan kanak-kanak. Pada masa ini, mereka percaya, "hubungan emosi" terjalin antara bayi dan ibu. Juga, susu pertama (kolostrum) sangat bermanfaat untuk bayi yang baru lahir. Kami membaca mengapa - Apa pentingnya perlekatan awal bayi baru lahir ke payudara (lampiran sejurus selepas melahirkan)

Pemakanan sangat penting dalam tempoh kehidupan kanak-kanak ini. Rata-rata, pada bulan pertama, anak itu bertambah berat sekitar 600 - 700 gram. Anda tidak perlu menggesa bayi semasa menyusu. Ketika bayi berada di payudara, dia juga menikmati ibu yang mesra dan penyayang pada waktu itu.

Semasa kelahiran, seorang anak mempunyai refleks semula jadi, berkat dia menyesuaikan diri dengan lingkungan. Tetapi pada bulan-bulan pertama kehidupan, beberapa refleks hilang. Refleks ini merangkumi:

  • Menghisap;
  • Berenang (jika anda meletakkan bayi di atas air dengan perutnya, dia akan melakukan pergerakan berenang);
  • Menggenggam (menyentuh tangannya, dia memasukkannya ke penumbuk);
  • Cari (cari payudara ibu);
  • Refleks berjalan (jika anda memegang anak itu, dia mula menggerakkan kakinya, seolah-olah dia sedang berjalan) dan banyak yang lain.

Refleks berikut kekal bersama anak sepanjang hayatnya: berkedip, bersin, menguap, menggeleber, dll.

Dengan refleks, pediatrik dan psikologi kanak-kanak menentukan keadaan dan perkembangan sistem saraf anak.

Dan ibu-ibu pada bulan pertama kehidupan anak perlu mengelilinginya bukan hanya dengan kehangatan, penjagaan, keselamatan, tetapi juga membiasakannya dengan rejim siang-malam pada akhir bulan pertama.

Dalam dua minggu pertama, jangan lupa untuk merawat luka pusar bayi: lihat cara mengatasinya dengan betul.

Pada bulan-bulan pertama (biasanya hingga 3 bulan), 80% bayi mengalami sakit perut kerana kolik dan gas. Kanak-kanak itu melengkung punggungnya, memusingkan kakinya dan menangis dengan hati-hati. Kami sangat mengesyorkan agar anda membaca penerbitan mengenai topik kolik dan gas.

  • Penambahan berat badan adalah sekitar 600-700 gram, tinggi - 2-3 cm.
  • Makan setiap 2 jam, pada waktu malam rata-rata 3-5 kali.
  • Tidur banyak, terjaga 2-4 jam sehari.
  • Tindakan refleksif setakat ini.
  • Pergerakannya huru-hara, penumbuk dikepal.
  • Apabila kanak-kanak itu terbaring di perutnya, dia cuba mengangkat kepalanya.
  • Cara utama untuk berkomunikasi dengan dunia adalah menangis. Oleh itu, anak itu menjelaskan bahawa dia lapar, bahawa dia mempunyai lampin basah, bahawa dia mengalami sesuatu yang sakit atau bahawa dia hanya memerlukan perhatian. Anak boleh merengek atau merintih, jadi dia juga memberitahu ibu tentang ketidakselesaan itu.
  • Mampu untuk beberapa lama memperbaiki pandangan pada objek tetap - wajah ibu atau mainan gantung.
  • Memberi reaksi kepada bunyi yang kuat dan keras - loceng, mainan, loceng. Dia boleh mendengar, menjentik dan juga menangis.
  • Dia menyedari suara dan bau ibu saya, bertindak balas terhadap mereka.
  • Sekiranya mereka berkomunikasi dengan anak sepanjang waktu, maka pada akhir 1 bulan "ucapan" sendiri akan mulai muncul - bersenandung, atau menggerutu.

Secara terperinciPerkembangan pada bulan pertama

Bulan kedua

Bulan kedua perkembangan anak boleh disebut sebagai tempoh "kebangkitan semula". Dalam tempoh ini, dia tidak hanya melihat wajah anda, tetapi juga dapat membezakan keadaan emosi anda. Sama ada anda tersenyum kepadanya atau sebaliknya, anda marah, tenang atau sedih. Dan ketika anda datang ke tempat tidur bayi, bayi mula melambaikan tangan dan kakinya dengan kacau. Pada bulan kedua kehidupan, anak itu sudah memegang kepalanya dengan lebih yakin. Menjelang akhir bulan kedua, kanak-kanak itu harus menambah berat badan 800 gram, dan tingginya akan meningkat 3 cm lagi.

  • Ia bertambah 3 cm, kenaikan berat badan antara 700 g hingga 1 kg.
  • Menjadi lebih aktif - terjaga rata-rata 15-20 minit sejam. Boleh mengelirukan siang dengan malam dan mahu bermain dan bersosial semasa ibu bapa tidur.
  • Mampu mengangkat dan memegang kepala untuk waktu yang singkat.
  • Merentangkan tangannya ke sisi, berpusing dari sisi ke belakang.
  • Dia secara aktif bersenandung, seolah-olah menyanyikan suara "a", "o", "y", gabungan "aha", "aha", "bu".
  • Menunjukkan "revitalisasi kompleks". Ini menampakkan diri dengan senyum lebar, mengulurkan tangan dan kaki ibu dan pergerakan aktif mereka, bersenandung.
  • Tenang semasa menghisap dan menggunakan tangan.
  • Dapat mengikuti subjek dengan pandangan, memantau objek yang mendekat atau surut, memusingkan badan ke arah sumber suara.
  • Koordinasi pergerakan bertambah baik. Anak itu boleh melemparkan pegangan ke sisi, dia sudah menjumpainya dan menjelajah dengan senang hati - memeriksa, menghisap jarinya.
  • Tangan dikepal ke kepalan tangan, tetapi anda boleh menyebarkan telapak tangan ke bayi dan meletakkan bunyi di sana, dia akan berusaha memegangnya.
  • Percubaan pertama untuk mencapai objek muncul.
  • Penglihatan bertambah baik, anak mula membezakan warna, pemahaman pertama muncul bahawa dunia penuh dengan warna.
  • Refleks bayi yang baru lahir memudar.

Bulan ketiga

Menjelang bulan ketiga, anak itu sudah memegang kepalanya dengan lebih yakin. Boleh bersandar pada lengan bawahnya jika diletakkan di perutnya. Penting dalam tempoh ini untuk menghidupkan perut lebih kerap, ini akan membantu bayi menyingkirkan gas yang terbentuk di perut dan membantu menguatkan otot-otot leher dan punggung. Dan juga jangan biarkan bayi berbaring di sisinya untuk jangka masa panjang, ini boleh menyebabkan kelengkungan tulang belakang.

Dalam tempoh ini, anak sudah lebih fokus pada mainan yang terang. Ia boleh bercakap dengan sendirinya, membuat bukan sahaja bunyi vokal tunggal, tetapi juga konsonan. Menjadi lebih ingin tahu tentang perkara dan peristiwa di sekelilingnya. Dia mencucuk puting keluar dari mulutnya sendiri, dan kemudian cuba mendorongnya kembali.

Menjelang akhir bulan ketiga, kanak-kanak harus menambah berat 800 gram dan tinggi 3 cm. Tempoh antara tidur boleh 1-1.5 jam. Pastikan anda mengelilinginya dengan penuh perhatian dan mesra. Bercakap dengan bayi lebih kerap, peluk, cium, angkat tangan dan berjalan di sekitar bilik dengannya.

  • Tinggi - peningkatan 3-3.5 cm Berat - kenaikan 750 gr.
  • Tidur malam dipanjangkan, tidur siang dipendekkan.
  • Berbaring di perutnya, anak itu memegang kepalanya selama 20-25 saat, dalam posisi tegak - hingga 15 saat, dengan mudah memutarnya ke arah yang berbeza.
  • Dia berpusing dari belakang ke satu sisi, dalam posisi di perutnya dia cuba bersandar pada sikunya.
  • Senyum, mengenali orang yang disayangi, hum, "menyanyi" semasa berkomunikasi.
  • Menjadi lebih beremosi, tahu bagaimana ketawa terbahak-bahak, memodelkan wajah orang tua.
  • Tahu bagaimana menangis dan menangis untuk menyatakan rasa tidak puas hati dan menuntut perhatian. Ibu bapa yang berwaspada bahkan dapat melihat manifestasi pertama watak bayi mereka.
  • Mengecam sumber cahaya dan suara dengan mudah.
  • Sekiranya ibu memegang anak di atas permukaan yang keras, dia menolak sokongan dan, seperti itu, "melompat ke atas" dan memusingkan kakinya.
  • Telapak tangan sudah diluruskan, bayi menarik tangannya ke mainan yang dicadangkan dan cuba meraihnya, cuba memukul berdering di atasnya. Dia pasti akan menarik mainan ke tangannya ke mulutnya.
  • Kanak-kanak itu sudah menemui kakinya, dan sedang berusaha memeriksa wajahnya dengan tangannya.
  • Secara amnya, pergerakan menjadi sukarela.

Bulan keempat

Menjelang bulan keempat, anak itu sudah boleh memegang kepalanya dengan yakin. Beraksi dan bertukar menjadi suara. Berbaring di perutnya, dia boleh bersandar di lengannya dan meluruskannya. Secara bebas dapat mencari mainan, meraihnya, memeriksanya dengan teliti, merasainya. Kenal pasti ibu anda dari orang lain.

  • Tinggi + 2.5 cm, berat + 700 g.
  • Pusing dari belakang ke perut, memegang kepalanya dengan baik dan memusingkannya ke sisi, dengan yakin menyokong badan di siku ketika berbaring di perutnya.
  • Dia membuat percubaan pertama untuk duduk, menaikkan bahagian atas badan.
  • Merangkak di perut dengan buaian atau permaidani.
  • Dengan sewenang-wenangnya mengambil dan memegang mainan dengan satu atau kedua tangan, merasakannya.
  • Kanak-kanak itu mempunyai mainan kegemaran.
  • Melakukan manipulasi sedar pertama dengan objek: mengetuk, melempar.
  • Menyokong payudara atau botol semasa menyusu.
  • Mengoceh secara beransur-ansur menggantikan gumaman, suku kata pertama muncul - "ma", "ba", "pa".
  • Memperbaiki pandangan anda dan mengikuti objek bergerak dengan teliti.
  • Kelihatan pantulannya di cermin.
  • Semasa berkomunikasi, anak memberi keutamaan kepada ibunya, berubah-ubah, walaupun dia pergi untuk waktu yang sangat singkat.
  • Membezakan antara rakan dan musuh, aktif tersenyum, ketawa, malah boleh menjerit dengan gembira.
  • Tindak balas terhadap muzik - tenang apabila dia mendengarnya dan mendengar dengan teliti.
  • Memberi reaksi apabila namanya diucapkan.

Bulan kelima

Ini adalah lompatan baru dalam perkembangan anak anda. Dalam tempoh ini, dia sudah boleh berguling sendiri. Sebilangan orang pada usia ini cuba duduk di atas paus. Merangkak di lantai atau buaian di perut anda. Mencuba untuk kembali berdiri. Adalah sangat penting untuk memegang bayi anda di bawah ketiak dan mengajarnya berjalan. Untuk melatih otot-otot kaki dan melegakannya di masa depan dari kaki rata dan "memantul" semasa berjalan. Kanak-kanak itu sudah dapat mengenal pasti orang yang dekat dengannya daripada orang asing. Dia mengeluarkan suara dengan lebih yakin, walaupun belum disedari. Ajarkan dia untuk mengucapkan kata-kata termudah, seperti ayah, ibu, datuk, wanita. Rata-rata, pada bulan kelima, anak anda akan bertambah tinggi sekitar 2.5 cm dan berat sekitar 700 gram.

  • Tinggi +2.5, berat + 700 gr.
  • Dia tahu bagaimana berguling dari belakang ke perut dan belakang, bersandar di telapak tangannya, dengan yakin memegang kepalanya dalam kedudukan tegak, melihat sekeliling.
  • Boleh duduk dengan sokongan sebentar.
  • Tanda penting perkembangan normal sistem saraf adalah keupayaan untuk membezakan antara rakan dan musuh. Seorang kanak-kanak mungkin menjadi waspada ketika orang asing muncul, dengan enggan masuk ke pelukannya, mungkin takut dan menangis dengan kuat. Dia lebih suka berada di pelukan ibu bapanya.
  • Dia sendiri mendorong ibu bapa untuk berkomunikasi, menarik tangan kepada ibu, tersenyum, mengecewakan, menyebut suku kata pertama. Sekiranya komunikasi tidak mencukupi, kanak-kanak itu berubah-ubah.
  • Dia dengan rela bermain dengan objek - menarik diri, melempar, mengetuk, menjilat.
  • Main sambil makan.
  • Sebilangan bayi menghisap jari kaki.
  • Dia melihat wajah dalam gambar dengan penuh minat.
  • Sebilangan besar kanak-kanak mula meletupkan gigi.

Bulan keenam

Pada usia ini, anak sudah dapat membezakan namanya dengan nama lain. Boleh duduk di atas imam tanpa pertolongan. Dengan yakin memegang mainan di tangannya, memindahkannya dari satu tangan ke tangan yang lain. Berbaring di perutnya, dia dapat menarik kakinya dan berusaha untuk menggunakan empat. Belajar menyebut suku kata individu: pa-pa, ma-ma.

Ramai pada usia ini mula memberi makan makanan pelengkap kepada bayi. Cobalah untuk tidak memberinya makanan masin dan manis, kerana buah pinggang dan usus belum cukup berkembang untuk ini. Bercakap dengan doktor anda mengenai makanan apa yang boleh anda berikan kepada bayi anda pada usia ini.

  • Tinggi +2.5 cm, berat +700 g.
  • Duduk dan duduk sendiri sebentar.
  • Merangkak "di perut", dapat merangkak ke mainan, yang berjarak 10-20 cm darinya.
  • Dia mendapat keempat-empat dan bergerak maju-mundur. Ini adalah petunjuk penting - ini adalah bagaimana kanak-kanak bersiap untuk merangkak penuh.
  • Miring dan berpusing ke arah yang berbeza.
  • Minuman dari cawan, jika dipegang, bermain dengan makanan.
  • Mengambil barang yang dijatuhkan, memindahkan mainan dari tangan ke tangan atau dari satu kotak ke kotak yang lain.
  • Dia belajar dengan minat dan boleh memecahkan objek.
  • Hubungan kausal sederhana terbentuk: mendorong objek - jatuh, menekan butang - muzik dihidupkan.
  • Kelihatan objek besar yang dibincangkan oleh ibu.
  • Kanak-kanak itu sangat emosional, moodnya sentiasa berubah, dia menjerit ketika dia tidak berpuas hati dan ketawa terbahak-bahak ketika mereka bermain dengannya.
  • Dia suka bermain peek-a-boo, boleh bertepuk tangan.
  • Dia mendengar ucapan manusia dengan penuh perhatian dan menghasilkan semula bunyi dan suku kata, mengoceh secara aktif. Konsonan "z", "s", "v", "f" muncul.

Bulan ketujuh

Menjelang bulan ketujuh, anak sudah menjadi gelisah. Ia boleh menggulung dengan mudah dari belakang ke perut atau ke samping. Membezakan objek dan jika anda bertanya kepadanya, misalnya, untuk mengatakan di mana jam itu, dia, sedikit memusingkan kepalanya ke sisi, akan menunjukkannya. Dengan bantuan sokongan, dia dapat berjalan, merangkak secara bebas, kebanyakannya mundur. Dia memukul mainan satu sama lain, melemparkannya dan menonton dengan hati-hati ketika mereka jatuh ke lantai atau memukul dinding, sering tersenyum pada masa yang sama.

Kanak-kanak pada usia ini suka berenang, kerana mereka sudah duduk dengan yakin dan boleh bermain dengan mainan.

Dari segi diet, akan berguna untuk memberi anak pada usia ini sedikit keju kotej dan daging untuk menambah bekalan kalsium dalam tubuh, untuk pertumbuhannya lebih lanjut dan mempercepat proses tumbuh gigi. Kalium, untuk fungsi jantung dan protein yang normal, untuk pertumbuhan otot.

Pada usia ini, cubalah menjaga lantai, mainan dan barang-barang yang dapat diambil oleh anak untuk kebersihan. Kerana pada usia ini dia akan merasainya, i.e. semua yang terserempak akan dimasukkan ke dalam mulut.

Menjelang akhir bulan ketujuh, kanak-kanak akan mendapat berat badan rata-rata sekitar 550-600 gram dan tinggi 2 cm.

  • Tinggi +2 cm, berat + 600 g.
  • Duduk dengan yakin, memegang punggungnya lurus, kadang-kadang bersandar di tangannya.
  • Kemahiran merangkak sedang berkembang atau meningkat, beberapa kanak-kanak merangkak ke belakang.
  • Mengeluarkan makanan dari sudu, minuman dari cawan dengan sokongan.
  • Sendiri berdiri di sokongan, mampu bertahan untuk beberapa lama.
  • Suka "berjalan" ketika ibunya mendukungnya di bawah pelukan atau dengan tangan.
  • Pergerakan mencengkam ditingkatkan, kemahiran motor halus tangan berkembang. Anak itu gembira dengan permainan jari - "Magpie-crow", "Ladushki".
  • Dia senang mempelajari sifat-sifat objek di sekitarnya: mengetuknya, menggoncangkannya, melemparkannya ke lantai, membongkar, memecahkan, menarik ke mulutnya. Boleh memegang mainan di setiap tangan dan mengetuknya satu sama lain.
  • Menunjukkan di mana matanya, hidung, mulut, telinga, memeriksa dirinya dengan tangan dan dengan bantuan mulutnya.
  • Mula menyalin tingkah laku orang dewasa.
  • Dia mengoceh secara aktif, menyanyikan suara "ta", "ya", "ma", "na", "ba", "pa", onomatopoeia "av-av", "kva-kva" dan lain-lain muncul.
  • Melihat gambar dalam buku dengan senang hati, membaca halaman.
  • Menentukan dengan nada suara apa maksudnya "tidak".

Bulan kelapan

Pada usia ini, perkara utama adalah tidak meninggalkan satu anak pada ketinggian. Oleh kerana dia sudah boleh bergerak secara bebas, duduklah. Dia melihat mainan baru dengan penuh minat. Dia dapat mengenal pasti ibu dan ayah dari orang yang tidak dikenali melalui fotografi. Boleh memahami permainan "okay" atau "cuckoo" yang terkenal. Sekiranya anda meminta bayi melambaikan tangannya selepas anda, dia akan melambai dengan senang hati.Sedikit mula memahami apa yang dimintanya. Dia cuba makan sendiri.

  • Tinggi +2 cm, berat +600 g.
  • Dia sangat melekat pada ibunya, walaupun perpisahan pendek sangat menyakitkan, dia berhati-hati dengan orang yang tidak dikenali.
  • Dia duduk sendiri, bangun, berjalan dengan langkah sampingan di sokongan.
  • Bergerak bebas di ruang biasa.
  • Boleh menjalankan tugas sederhana - membawa, menunjukkan.
  • Tindakan dengan objek menjadi berkorelasi: anak menutup balang dengan penutup, cincin tali piramid.
  • Rangkaian emosi berkembang, anda dapat melihat rasa tidak puas hati, kejutan, kegembiraan, kegembiraan, kegigihan.
  • Kata-kata sedar pertama muncul - "ibu", "ayah", "memberi."
  • Perbendaharaan kata berkembang secara aktif, bunyi dan kata-kata mengoceh selalu muncul.
  • Suka mendengar muzik, menari, bertepuk tangan dan kaki cap.

Bulan kesembilan

Dengan menggenggam kerusi, sofa atau tempat bermain di dekatnya, anak itu dapat berdiri dan bergerak secara bebas, memegangnya. Jatuh, menangis dan bangun semula. Dalam tempoh ini, anak belajar berjalan secara bebas. Suka mengulang perkataan selepas orang dewasa, atau lebih tepatnya suku kata. Sudah boleh minum dari cawan yang dipegang oleh orang dewasa.

  • Tinggi +2 cm, berat +600 g.
  • Bangkit dari posisi duduk, duduk dari posisi rawan, berdiri dan berjalan dengan sokongan. Dia cuba naik ke sofa, kerusi, kerusi berlengan, laci terbuka.
  • Ia terungkap sambil merangkak.
  • Tahu di mana hendak meletakkan mainan dan di mana ibu membuang barang ini atau barang itu. Dia mahu mendapatkan semua yang mengelilinginya.
  • Dia secara aktif meluahkan emosi dalam hubungannya dengan ibu bapanya - dia tidak berpuas hati dan melepaskan diri ketika ibunya membersihkan telinganya atau memotong kuku, merasa takut jika dia kehilangan pandangan ibunya.
  • Percubaan untuk memanipulasi orang dewasa dengan menjerit dan menangis.
  • Dia cuba makan dengan sudu sendiri dan menunjukkan kebebasan pertama dalam berpakaian.
  • Kemahiran motor halus sedang ditingkatkan - kanak-kanak dapat mengambil benda kecil, memasukkan jarinya ke lubang. Tahu bagaimana menghancurkan sekeping plastik dan kertas koyak.
  • Mengingat nama objek, dapat menunjukkannya.
  • Mengulangi tindakan orang dewasa dan dapat menyelesaikan beberapa tugas. Suka melakukan semua perkara di khalayak ramai, mengulangi tindakan itu jika diminta.
  • Mengetahui maksud perkataan "berbaring", "memberi", "pergi", "duduk".
  • Ucapan sedang berkembang secara aktif. "Bahasa" kanak-kanak itu terbentuk, hanya dapat difahami oleh orang yang rapat.

Secara terperinciPerkembangan bayi pada usia 9 bulan

Bulan kesepuluh

Pada usia ini, kanak-kanak itu meniru orang dewasa dan haiwan dengan pergerakan. Boleh bermain secara bebas dengan mainan, dengan yakin memegangnya di tangannya. Dia boleh membalikkan buku dengan jari. Boleh bermain dengan kanak-kanak lain dengan bantuan orang dewasa. Dia faham apabila dia diberitahu "tidak".

  • Tinggi +1 cm, berat +350 g.
  • Duduk dari posisi berdiri, merangkak dengan cepat, dapat berdiri tidak disokong dan cuba berjalan.
  • Suka menari, cap, bertepuk tangan.
  • Pergerakan jari-jari kecil menjadi lebih sempurna, kanak-kanak memegang dua atau tiga objek kecil di satu tangan.
  • Melakukan tindakan yang rumit: membuka dan menutup, menyembunyikan, mengambil.
  • Ia mengulangi pergerakan dan menghasilkan semula ekspresi wajah orang dewasa.
  • Menggunakan sebahagian besar tangan.
  • Memahami apa yang perlu dilakukan dengan objek - menggulung kereta, mendorong mesin tumbler, memasang piramid, membina menara dari dua atau tiga kiub.
  • Suka meletakkan objek antara satu sama lain, menyeretnya dari satu tempat ke satu tempat.
  • Dia lebih meminati benda kecil daripada benda besar.
  • Mencari sambungan logik - sebagai contoh, kereta boleh dipindahkan dengan tongkat atau selipar.
  • Dia dapat menunjukkan bahagian wajahnya, ibunya, anak patung.

Bulan kesebelas

Ini hampir menjadi "kanak-kanak dewasa". Bergerak secara bebas, duduk, merangkak, bangun. Memahami permintaan mudah. Belajar menyebut perkataan pertama.

  • Tinggi +1 cm, berat +350 g.
  • Bergerak secara aktif, duduk, bangun, berbaring, boleh berjalan dalam jarak dekat tanpa sokongan.
  • Dia cuba menunjukkan kebebasan - dia makan dengan sudu, minum dari cawan, memakai kaus kaki dan kasut.
  • Tindak balas dengan jelas terhadap mainan baru, ke persekitaran yang tidak dikenali, orang asing.
  • Memahami pertuturan yang tegas. Dia tahu apa "tidak" itu, memahami dari reaksi ibunya sama ada dia bertindak baik atau buruk.
  • Suka memuji.
  • Dia banyak mengoceh dan berkomunikasi dalam "bahasa" sendiri, dengan jelas mengatakan kata-kata "ibu", "ayah", "wanita".
  • Menggunakan cara yang berbeza untuk menyatakan keinginannya, kecuali menangis - menunjuk dengan jari, menoleh.
  • Melambaikan tangannya ketika berpisah.
  • Mengangguk dengan tegas atau menggelengkan kepalanya secara negatif.
  • Suka mainan muzik, ilustrasi terang dalam buku.
  • Genggam manik atau kacang dengan telunjuk dan ibu jari anda.

Bulan kedua belas

Pada usia hampir satu tahun, dalam kebanyakan kes, anak sudah mula berjalan secara bebas tanpa sokongan, untuk berdiri. Mereka secara aktif mengambil bahagian dalam proses makan, mandi dan berpakaian. Menunjukkan rasa peduli terhadap mainan. Dia memberi makan dan meletakkannya di tempat tidur. Mengulangi bunyi yang didengar di jalan, di TV atau di rumah. Mula menyebut perkataan pertama. Benar, kata-kata ini tidak selalu jelas bagi semua orang. Tetapi mereka yang akan mendengar dengan teliti anak itu akan memahaminya.

  • Tinggi +1 cm, berat +350 g.
  • Berdiri, bangun dari posisi berjongkok, berjalan secara bebas.
  • Melangkah rintangan dan tongkat untuk mengambil objek dari lantai.
  • Dia secara aktif mengambil bahagian dalam semua perkara yang menjadi perhatiannya - berpakaian, mencuci tangan, menggosok gigi.
  • Menggunakan sudu, minuman dari cawan, tahu cara mengunyah makanan pejal.
  • Ketagihan makanan jelas ditunjukkan - bayi tidak makan jika dia tidak menyukai makanan tersebut.
  • Memerlukan ibu bapa dan melekat pada mainannya. Menyakitkan hati melihat ketiadaan ibu atau ayah.
  • Menyusun dan membongkar mainan; jika anda perlu membebaskan tangan anda, letakkan objek di bawah lengan atau mulut anda.
  • Tahu bagaimana menggunakan objek - telefon, tukul, penyapu.
  • Mencari item, walaupun dia tidak melihat di mana ia diletakkan.
  • Memahami semua yang dikatakan kepadanya.
  • Dia bercakap tentang keinginannya - "memberi", "na", memanggil ibu, ayah, nenek.

Semua petunjuk di atas adalah bersyarat. Perkembangan anak bergantung pada banyak faktor - keturunan, keadaan hidup, dan persekitaran sosial. Selamat berkomunikasi dengan bayi anda, puji kejayaannya dan jangan putus asa jika dia belum belajar sesuatu. Semuanya ada masanya. Anak anda adalah yang terbaik, dan adalah kuasa anda untuk membantunya menjadi lelaki kecil yang maju dengan harmoni.

Ringkasan: Apa yang mesti dilakukan oleh kanak-kanak pada usia satu tahun

Perkembangan anak dalam satu tahun sangat pesat. Hanya dalam 365 hari, kanak-kanak itu berubah menjadi kecil, tidak mampu dan tidak mengetahui apa-apa manusia menjadi sesuatu yang wajar. Pada usia 1 tahun, dia sudah tahu cara berjalan, duduk, bangun, makan, minum, bermain, bercakap, merasa dan memahami sendiri. Perkara utama adalah melindungi anak dengan berhati-hati dan cinta pada masa ini. Jangan sesekali bersumpah di hadapan kanak-kanak. Walaupun dia kecil, dia tetap merasakan dan memahami segalanya. Tingkatkan anak anda sihat, cerdas dan kuat!

Perkara utama yang berkaitan dengan pembangunan

  • Apabila kita mula tersentak;
  • Apabila kita mula memegang kepala kita;
  • Apabila kita mula duduk;
  • Apabila kita mula merangkak;
  • Semasa kita mula berjalan;
  • Ketinggian kanak-kanak;
  • Berat anak;
  • Gigi;
  • Makan pertama;

Jadual kenaikan dan berat badan

UmurKenaikan ketinggian purataPeningkatan berat badan purata
Bulan 13 - 3.5 cm.750 SM
Bulan ke-23 - 3.5 cm.750 SM
Bulan ke-33 - 3.5 cm.750 SM
Bulan 42.5 sm.700 SM
Bulan 52.5 sm.700 SM
Bulan ke-62.5 sm.700 SM
Bulan 71.5 - 2 cm550 SM
Bulan 81.5 - 2 cm550 SM
Bulan 91.5 - 2 cm550 SM
Bulan 101 sm.350 SM
Bulan 111 sm.350 SM
Bulan 121 sm.350 SM

Mengenai topik kesihatan kanak-kanak:

Penyakit utama kanak-kanak dari kelahiran hingga satu tahun (penyakit yang paling biasa).

Berikut adalah artikel mengenai masalah kulit yang paling biasa pada bayi.

Filem: Perkembangan kanak-kanak mengikut bulan: kalendar perkembangan fizikal dan mental bayi sehingga setahun

Anda boleh terus ke bulan yang diinginkan dan mempelajari artikel terperinci:

Tonton videonya: Tahap Perkembangan Bayiku 0-12 bulan (Julai 2024).