Kemerdekaan pada anak harus dikembangkan hampir dari buaian. Dan perkara-perkara ini, anda akan mengetahui lebih lanjut.
2-3 tahun
Pada zaman ini, kanak-kanak sudah tahu bagaimana memahami pertuturan dan meluahkan pemikiran mereka, walaupun belum cukup tepat. Ini bermaksud bahawa anda dapat mengarahkan anak anda melakukan beberapa tugas mudah:
- minta memasukkan kiub ke dalam bakul mainan;
- letakkan pakaian anda yang tersebar di almari (ini adalah persediaan yang baik untuk tadika, di mana kanak-kanak mesti berpakaian dan menanggalkan pakaian);
- menyiram loji tanaman;
- lap meja;
- letakkan sebarang benda yang tersebar di timbunan dan kotak;
- basuh pegangan sendiri.
Semua tugas ini harus dilaksanakan dengan penyertaan orang dewasa. Pertama, ibu atau ayah menunjukkan kepada anak bagaimana menyelesaikan tugas. Kemudian kanak-kanak itu berusaha melakukan semuanya sendiri. Karya itu dapat diubah menjadi proses yang menyeronokkan, misalnya, menambahkan elemen permainan atau pemandangan. Kanak-kanak itu akan sangat menyukai hiburan ini sehingga dia dengan senang hati akan melakukan apa sahaja tugas.
Berumur 4-5 tahun
Pada usia ini, anak sudah mempunyai kemahiran motorik halus tangan, pendengaran, penglihatan, pemikiran logik yang berkembang dengan baik. Dia memperhatikan segalanya, menunjukkan perhatian dan aktiviti, yang bermaksud bahawa dia dapat melakukan tugas-tugas rumah tangga dengan mudah:
- jaga haiwan peliharaan: tambahkan makanan kepada mereka dan ubah air;
- bawa barang kotor ke bakul;
- berpakaian dan menanggalkan pakaian, sambil melipat pakaian anda dengan teliti ke dalam almari;
- bantu ibu dengan tugas rumah tangga: debu dari rak dan kekosongan (anak saya, misalnya, pada usia ini sudah mencuci pinggan mangkuk dengan kekuatan dan utama);
- menyiram tanaman dalaman, membersihkan habuk dari daunnya;
- kemaskan katil anda;
- pemegang basuh;
- gosok gigi, basuh telinga dan cuci muka;
- menolong ibu mengatur meja dan mengeluarkan pinggan kotor dari meja;
- bawa keluar sampah;
- bantu penyediaan makan malam (tambah sesuatu, kacau, keluarkan dari peti sejuk).
Bagi yang terakhir, anak lelaki saya yang berusia lima tahun selalu berada di sisiku ketika saya mula memasak. Selain itu, dia tidak hanya memerhatikan, tetapi juga mengambil bahagian aktif dalam proses ini. Bersama saya, dia memotong makanan, menyapu parut, mengganggu. Ia juga membantu saya membuat potongan daging dan ladu. Ramai ibu menginginkan anak perempuan penolong, dan saya mempunyai anak lelaki penolong.
Berumur 6-7 tahun
Ini sudah menjadi pelajar sekolah. Seorang yang bebas, dapat menavigasi di angkasa tanpa pengawasan orang dewasa. Ibu tidak ada, jadi anda mesti melakukan semuanya sendiri. Pelajar kelas pertama dapat melakukan hampir semua perkara yang diperlukan oleh kanak-kanak pada usia mereka:
- melakukan kerja rumah di sekolah, tetapi dengan bantuan ibu bapa;
- mengumpulkan portfolio untuk sekolah secara bebas (beg sukan jika terlibat dalam bahagian sukan);
- sediakan makanan anda sendiri untuk sekolah;
- kemas meja dan bilik anda;
- letakkan barang yang sudah dibasuh di dalam almari;
- jaga haiwan peliharaan: beri makan dan ubah air;
- menjaga tanaman rumah;
- menolong ibu mengatur dan membersihkan meja;
- basuh pinggan atau masukkan pinggan ke mesin basuh pinggan mangkuk;
- gunakan telefon bimbit;
- panaskan semula makanan dalam ketuhar gelombang mikro;
- basuh diri anda di bilik mandi atau mandi;
- menjaga anak kecil;
- buatkan tempat tidur anda dan ubah tempat tidur anda;
- potong kuku dan kuku kaki sendiri, bersihkan telinga;
- buat pembelian mudah - jika kedai berhampiran rumah, pelajar kelas pertama mungkin membeli roti atau susu sendiri;
- bantu ibu menyediakan makanan, contohnya, memotong sayur menjadi salad.
8-9 tahun
Pada usia ini, kanak-kanak sudah menjadi remaja. Mereka menyukai gadget, permainan komputer, dan mulai menunjukkan kecenderungan terhadap hobi tertentu. Apa yang mereka boleh buat?
Hampir semuanya boleh:
- pergi membeli-belah sendiri;
- berjalan dengan haiwan kesayangan, jaga mereka sepenuhnya;
- sediakan makanan pertama: sandwic, roti bakar, salad, minuman;
- memuatkan peralatan rumah tangga secara bebas: mesin basuh, mesin basuh pinggan mangkuk, ketuhar gelombang mikro, pembersih vakum;
- aktif menggunakan telefon, menguasai komputer (ngomong-ngomong, inilah masanya anak-anak dapat menyerah pada minat untuk permainan komputer dan Internet)
Sekiranya pada usia ini anda dapat mengajar anak anda untuk selalu menolong anda di dapur dan membersihkan diri, di masa depan dia pasti akan melakukannya. Hilang masa - dan hampir mustahil untuk mendidik semula remaja yang malas.
10-12 tahun
Pada usia ini, cinta pertama sudah mungkin berlaku. Dan dari tempoh ini, usia peralihan terkenal yang sama bermula. Walaupun demikian, seorang kanak-kanak berumur sepuluh hingga dua belas tahun seharusnya dapat:
- menjaga badan anda, menjaga kebersihan dan secara bebas semua prosedur yang diperlukan untuk ini;
- basuh linen anda sendiri - seluar dalam, kaus kaki, pakaian ketat;
- buat kerja rumah, pergi ke bulatan, bahagian, kembangkan dan sentiasa belajar sesuatu yang baru;
- menjaga adik lelaki atau adik perempuan;
- menjalankan eksperimen pertama dalam memasak (jika itu seorang gadis, walaupun lelaki kadang-kadang juga berminat dalam perniagaan ini);
- bersihkan rumah, lap habuk di mana sahaja;
- berjalan dengan haiwan, jaga mereka.
13 tahun ke atas
Pada usia 13 tahun, banyak remaja mula meninggalkan perniagaan mereka dan beralih ke hobi mereka. Tetapi anda tidak boleh terlibat dalam hal ini: bagaimanapun, mereka sudah cukup tua, dan sudah mengetahui banyak perkara, iaitu:
- membantu sepenuhnya dengan memasak dan membersihkan;
- pergi ke kedai untuk membeli-belah;
- buat sendiri semua kerja rumah, tanpa melibatkan orang dewasa;
- menjaga haiwan peliharaan dan ahli keluarga yang lebih muda.
Bekerja dan berkongsi tanggungjawab dalam keluarga adalah kaedah terbaik untuk membesarkan anak yang bertanggungjawab dan berdikari. Di Jepun, adalah wajar untuk mengajar bayi untuk menolong di sekitar rumah sejak usia dini. Dan ibu Jepun terkenal sebagai yang terbaik di dunia, jadi jangan ragu untuk mengambil contoh.
- Kami mengajar anak agar berada dalam keadaan teratur, atau bagaimana membesarkan pembantu
- Mengapakah kanak-kanak harus menolong tugas rumah tangga?
- 9 petua mudah untuk mengajar anak anda menolong di sekitar rumah
- Cara menaikkan tanggungjawab pada anak
- 6 cara untuk memotivasikan anak anda dengan betul
- Apa yang perlu dilakukan sekiranya anak malas - bagaimana menangani kemalasan anak
